Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Supažindinti vaikus su vandens savybėmis, skatinti smalsumą, ugdyti vaikų supratimą apie vandens taršą ir jos poveikį aplinkai, formuoti atsakingą požiūrį į gamtos saugojimą.
Hipotezė. Jeigu į vandenį įdėsime įvairių medžiagų (cukraus, druskos, dažų, smėlio), vanduo pasikeis.
Veiklos eiga. Vaikai gavo skaidrius indus, kempines, vandens, cukraus, druskos, dažų ir smėlio. Pirmiausia jie į indą įdėjo kempinę ir užpylė vandens, stebėjo, kaip kempinė sugeria skystį. Tuomet į vandenį dėjo cukraus ir stebėjo, kaip jis tirpsta, aptarė, ar vanduo pasikeitė. Vėliau įbėrė druskos ir lygino pokyčius su ankstesniu bandymu. Įlašinus dažų, vaikai pastebėjo aiškų vandens spalvos pasikeitimą. Galiausiai į vandenį įdėjo smėlio ir stebėjo, kad jis netirpsta, o nusėda indo dugne. Veiklos pabaigoje vaikai aptarė, kas atsitiko su vandeniu, kaip jis pasikeitė, ir diskutavo apie užteršto vandens poveikį augalams bei gyvūnams.
Išvados. Druska ir cukrus vandenyje ištirpsta, todėl jų beveik nesimato, tačiau vanduo vis tiek tampa užterštas, nes jame lieka ištirpusių medžiagų. Galime padaryti išvadą, kad užterštas vanduo keičia savo savybes ir jį išvalyti nėra lengva. Šis bandymas parodo, kaip svarbu saugoti vandenį ir jo neteršti, nes gamtoje vandens valymas yra sudėtingas procesas. Vaikai suprato, kad vanduo gali būti lengvai užteršiamas, todėl jį reikia saugoti.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė
Kovo 18 dieną Ramygalos lopšelyje-darželyje „Gandriukas“ vyko ikimokyklinio amžiaus vaikų viktorina „Ką aš žinau apie Lietuvą“, kurioje dalyvavo trys komandos – iš Ramygalos lopšelio-darželio „Gandriukas“, Upytės Antano Belazaro pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriaus bei Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“. Šio renginio tikslas – ugdyti tautiškumo ir pilietiškumo jausmus, meilę savo kraštui bei stiprinti bendravimą ir bendradarbiavimą tarp rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų.
Mūsų darželiui atstovavo „Drugelių“ grupės vaikai: Adas, Mantas M., Markas, Matas, Arijus ir Estela. Jie puikiai pasirodė ir sėkmingai atliko visas užduotis.
Dalyviai atpažino lietuviškus pašto ženklus, sudėjo žodį „Lietuva“, įvardijo kuo daugiau žodžių, prasidedančių raide „L“, dėliojo dėlionę su Lietuvos herbu, pasakojo apie mūsų šalyje natūraliai gyvenančius gyvūnus, atpažino medžius, paukščius bei paaiškino, ką simbolizuoja Lietuvos vėliavos spalvos. Paskutinė užduotis buvo kūrybinė – visų trijų komandų vaikai piešė atvirukus, kuriais vėliau draugiškai apsikeitė.
Susumavus rezultatus paaiškėjo, kad visos komandos surinko po lygiai taškų, todėl šioje viktorinoje nugalėjo draugystė. Visi dalyviai buvo apdovanoti prizais ir grįžo kupini gerų įspūdžių bei džiugių emocijų.
„Drugelių“ grupės mokytoja Odeta Žukauskienė
