Tikslas. Patyriminės veiklos metu ugdyti vaikų fantaziją, pažinimo ir tyrinėjimo gebėjimus.
Hipotezė. Ar galime pagaminti kitokius sausainius ir juos ištirpinti?
Veiklos eiga. Pirmiausia vaikai buvo supažindinti su priemonėmis ir naudojamomis medžiagomis. Tyrinėjo jas, įvardino spalvas, kvapus ir kitas savybes. Vėliau vaikai, laikydamiesi nurodymų ir veiksmų eiliškumo, atliko užduotis: 1) šaukšteliu užpildė formeles soda; 2) užbėrė kepiniams skirtų pabarstukų ir cinamono; 3) užpylė acto. Pilamas actas sureagavo su valgomąja soda (įvyko cheminė reakcija), pradėjo putoti bei tirpti formelėse esantys sausainiai.
Išvada. Veiklos metu vaikai suprato, kad svarbu laikytis nurodytos veiksmų sekos. Jie pastebėjo, jog tiek „sausainių“ gaminimo, tiek jų tirpinimo procese labai svarbus eiliškumas. Vaikai įsitikino, kad panaudotos medžiagos ir tarp jų vykusi cheminė reakcija padėjo pasiekti užsibrėžtą tikslą – ištirpinti sausainius. Iššūkis pavyko – sausainiai ištirpo. Veikla skatino vaikų fantaziją, susikaupimą, dėmesingumą ir smalsumą.
„Žiogelių“ grupės mokytoja Ieva Jakaitienė























