Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Eksperimentavimo būdu susipažinti su pasiūlytų medžiagų – popieriaus, flomasterių ir vandens – savybėmis bei išsiaiškinti, kaip jos sąveikauja tarpusavyje.
Hipotezė. Ar išsilies taškeliai ir spalvos susimaišys?
Veiklos eiga. Vaikai taškavimo būdu ant popierinio rankšluostuko nuspalvino pomidorus. Tuomet, naudodami pipetes, ant jų lašino vandenį ir stebėjo, ar flomasterių taškeliai išsilieja, ar keičiasi spalvos. Jie pastebėjo, kad vanduo paskleidžia spalvas, jas sumaišo. Stebėdami ir diskutuodami ugdytiniai aiškinosi popieriaus, flomasterių ir vandens savybes.
Išvada. Eksperimentas pavyko. Flomasterių spalvos sureagavo su vandeniu – pasklido, susimaišė, o išdžiūvus popieriui pasikeitė pomidoriukų išvaizda. Tai patvirtino iškeltą hipotezę.
Žibartonių skyriaus „Žiogelių“ grupės mokytoja Ieva Jakaitienė
