Įstaigos emblema
Ruošdamiesi sėti įvairius žalumynus, gėles, ugdytiniai diskutavo, dalinosi patirtimi, ko reikia augalui, kad jis augtų sveikas, gražus ir tinkamas vartoti.
Atlikto eksperimentą (tyrimą), kurio tikslas yra išsiaiškinti, kaip aplinka, kurioje auginami augalai, įtakoja jų gyvenimą. Sodino ir augino svogūnus skirtingose aplinkose: šilta, drėgna ir šviesu; tamsu, sausa ir vėsu; užterštos žemės ir vanduo. Vaikai noriai ir aktyviai ėmėsi veiklos. Rūpestingai atliko visas užduotis. Stebėjo svogūnų augimą, lygino, diskutavo, darė išvadas. Didžiausią susidomėjimą ir rūpestį kėlė svogūnai, auginami užterštose žemėse, tamsioje ir vėsioje aplinkoje.
Projekto pabaigoje vaikai didžiavosi savo svogūnais, augusiais šiltoje, drėgnoje ir šviesioje aplinkoje. Nusiminė supratę, kad kiti augalai užaugo netinkami vartoti dėl blogų sąlygų (taršos, tamsos, vėsos ir vandens trūkumo). Padarė išvadas: sveiki, gražūs ir tinkami vartoti augalai užauga šviesioje, šiltoje ir drėgnoje aplinkoje; svarbu gamtą saugoti ir ja rūpintis – nešiukšlinti, neteršti, rūšiuoti ir taupyti.
„Nykštukų“ grupės ikimokyklinio ugdymo vyresn. mokytojos Daiva Čeidienė, Margarita Stasevičienė
