Įstaigos emblema
„Drugelių“ grupės ugdytiniai atliko eksperimentą „Neskęstantis kiaušinis“. Į tris stiklines vaikai įpylė vandens. Į antrą ir trečią stiklinę įbėrė skirtingą kiekį druskos. Vieną kiaušinį atsargiai įdėjo į vandens stiklinę be druskos. Jis nusileido ant dugno. Į sūrų vandenį įdėti kiaušiniai plūduriavo.
Ugdytiniai sužinojo, kad paprastame vandenyje kiaušinis skęsta, o sūriame – plūduriuoja. Kodėl taip nutiko? Druska pakeitė vandens tankį, jis pasidarė didesnis ir kiaušiniai pakilo į paviršių. Visiems patiko šis eksperimentas. Jo metu vaikai patyrė daug teigiamų emocijų, atradimo ir pažinimo džiaugsmą.
„Drugelių“ grupės vyresn. mokytoja Virginija Šašienė
Žibartonių jungtinės ugdymo grupės vaikai, besiruošdami „Kaziuko“ mugei, kūrė viščiukus iš maisto produkto – makaronų. Veiklos metu ugdytiniai analizavo, svarstė, ar makaronai gali prilipti prie popieriaus. Pirštukais lipdė makaronus, tyrinėjo jų formą, skaičiavo ir jais matavo viščiuko aukštį. Kada darbeliai išdžiuvo, tuomet paukštelius puošė įvairiomis detalėmis, o besidžiaugdami rezultatu, diskutavo, kodėl ne visi makaronai prilipo. STEAM veiklos metu vaikai mokėsi ilgiau išlaikyti dėmesį, bendrauti ir bendradarbiauti.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Ieva Jakaitienė
„Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai šią savaitę domėjosi, kaip „susimedžioti“ įdomią knygą. Tokios knygos ir atsakymų į jiems aktualius klausimus ieškojo Krekenavos miestelio bibliotekoje. Vaikus pasitiko bibliotekininkė Irma, kuri papasakojo, kur ir kaip rasti norimą knygą, supažindino su bibliotekininko profesija, bibliotekos veikla. Pakvietė ugdytinius į vaikų knygų kampelį, parodė naujausias knygas vaikams, pasiūlė jas pavartyti. Supažindino su knygų išdavimo ir grąžinimo tvarka. Paaiškino, kad norint skaityti ir neštis knygeles namo, reikia turėti skaitytojo pažymėjimą. Parodė bibliotekoje esančius kompiuterius, paaiškino, kas ir kokiais tikslais jais naudojasi. Bibliotekininkė mokė vaikus mylėti knygas, jas tausoti. Vaikai su džiaugsmu vartė knygeles, drąsiai klausė bibliotekininkės apie knygas, bibliotekininko profesiją ir dienos darbus. Šalia bibliotekos esančioje salėje apsilankė Panevėžio fotomenininkų darbų parodoje. Grožėjosi nuotraukomis, rinkosi labiausiai patikusias. Pilni gerų emocijų ir gavę atsakymus į rūpimus klausimus, vaikai žadėjo į biblioteką ateiti su tėveliais.
„Pelėdžiukų“ gr. vyresn. mokytoja Margarita Stasevičienė
Kovo 2 d. Miežiškių kultūros centre vyko vaikų ir moksleivių – lietuvių liaudies kūrybos atlikėjų konkurso „Tramtatulis“ Panevėžio rajono turas. Šis tradicinis konkursas, ugdantis būsimuosius tautos tradicijų tęsėjus, liaudies kūrybos atlikėjus, vyksta kas antrus metus nuo 2005 metų. Konkurso sceną išbandė vaikai iš Miežiškių, Krekenavos, Trakiškio, Raguvos, Nevėžio ir Jotainių. Dainininkai, pasakotojai, muzikantai atliko įvairius liaudies kūrybos kūrinius.
Mūsų darželį atstovavo net 3 atlikėjai: pasakotojas Vytis Raicevičius („Drugelių“ grupė), dainininkai Goda Kairytė („Pelėdžiukų“ grupė) ir Jonas Kiuras („Drugelių“ grupė). Laureatais tapo Vytis Raicevičius ir Jonas Kiuras, kurie pakviesti varžytis Vidurio ir Šiaurės Aukštaitijos regiono ture. Džiaugiamės mažaisiais liaudies kūrybos atlikėjais.
Meninio ugdymo vyresn. mokytoja Virginija Kavaliauskienė
Eksperimentai – smagi veikla kiekvienam. Jos metu sužadinamas smalsumas, mąstymas, kūrybiškumas. Jų nauda – mokymasis per patirtį. Pasiilgę vaivorykštės ir spalvų, mažieji „Nykštukų“ grupės vaikučiai kartu su mokytoja nusprendė ją pasidaryti savo grupėje iš „Skittles“ saldainių. Besiliejančios spalvos atrodė magiškai ir vaikams suteikė daug džiaugsmo bei teigiamų emocijų. Grupėje nuostabus, spalvingas ir saulėtas pavasaris!
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
„Nykštukų“ grupės vaikai flomasteriais taškavo popieriniame rankšluostyje išspaustą raštą. Veiklos metu vaikai pavadino spalvas ir pasakė, kokį piešinį išryškino. Vėliau vaikai spėjo, prognozavo, kas atsitiks su piešiniu, kai ant jo pipete užlašinsime vandens lašelių. Dirbdami vaikai įvaldė pipetės veikimo principą, džiaugėsi naujai atrastu veiklos būdu. Jie pastebėjo ir pasakė, kad vanduo susigeria į popierių, o spalvos susilieja ir tampa ryškesnės. Veiklos metu vaikai stebėjo, kaip maišosi spalvos ir pavadino naujai atsiradusias spalvas, atspalvius, analizavo rezultatą, fantazavo, ką mato savo susiliejusiuose raštuose, spalvose. Darbelius paliko ant padėklo ir leido jiems išdžiūti. Vaikai įsitraukė į veiklą, atsipalaidavo, nusiramino.
Vaikai sužinojo, kad maišydamosi spalvos virsta naujomis spalvomis ir atspalviais, o popierinis rankšluostis sugeria vandenį, sušlampa. Atliekant šią veiklą, lavėja vaikų akies ir rankos koordinacija. Vaikai džiaugėsi veiklos procesu ir rezultatu. Paprasta, linksma, įdomu, kūrybiška ir veikia kaip nusiraminimo terapija.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
Dantys mūsų burnoje atlieka svarbų vaidmenį. Jie padeda kramtyti ir virškinti maistą, leidžia tarti žodžius. Kad galėtumėte plačiai šypsotis ir džiaugtis sveikais dantimis, dantų higiena turi tapti kasdieniu įpročiu ir norint juos suformuoti, sumažinti sergamumą ėduonimi ir užkirsti kelią kitoms dantų ligoms, svarbu pradėti rūpintis dantimis vos išdygus pirmajam dančiui.
Vasario 23 ir kovo 2 dienomis Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ ir Linkaučių bei Žibartonių skyrių vaikai mokėsi teisingos dantų priežiūros. Sveikatos specialistė paaiškino, kokios priemonės padeda išlaikyti sveikus dantis, kaip jomis naudotis, mokė dantų valymo technikos. Vaikai dantukus valė drakoniukui, atliko praktines užduotėles, mokėsi naudotis tarpdančių siūlu. Užsiėmimo metu vaikai sužinojo, kiek jie turi dantukų, kokie jų vardai, kada iškrenta pirmasis dantukas, klausėsi „dantukų karalienės“ istorijos. Didelę įtaką dantų sveikatai turi tinkama mityba. Tad su vaikais išsiaiškinome, kodėl dantukas „pyksta“, kai vaikai valgo daug saldumynų, ir kada jis džiaugiasi.
Vis dėl to svarbu žinoti, kad už ikimokyklinio amžiaus vaikų dantų priežiūrą yra atsakingi tėvai. Dėl nepakankamų motorinių įgūdžių vaikas negali prižiūrėti ir išsivalyti dantų kokybiškai. Todėl nuolatinė tėvų priežiūra reikalinga tol, kol neįsitikinama, kad vaikas pats teisingai ir kokybiškai išsivalo dantis, o įprotis tai daryti tampa neatsiejama dienotvarkės dalis. Svarbūs ir reguliarūs profilaktiniai vizitai pas odontologą. Akcentuojant ėduonies profilaktikos svarbą, tėveliams, elektroniniu dienynu, pasidalinta informacija apie tinkamą dantų higieną ir Lietuvoje vykdomą silantų programą.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
„Nykštukų“ grupės vaikučiai įsijungė į erdvinių statinių konstravimą. Panaudojome įvairių rūšių konstruktorius, konstravimo kaladėles ir statėme namus, bokštus, pilis ir kitus statinius. Vaikai, aktyviai įsijungdami į veiklą, lavino smulkiąją motoriką, leido pasireikšti savo kūrybiniams gebėjimams, vaizduotei, mokėsi bendradarbiauti, dalintis priemonėmis ir dirbti grupelėmis.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
Atliekdami numatytas STEAM veiklas siekėme suvokti, kokie pojūčiai padeda pažinti aplinką ir pasaulį. Eksperimento metu bandėme išgauti skirtingus garsus. Į 6 stiklines įpylėme skirtingą kiekį vandens. Sudėjome stiklines vieną šalia kitos nuo mažiausio iki didžiausio kiekio vandens. Jo nedažėme ir jokių prieskonių nedėjome, nes pasitarę vaikai nusprendė, kad spalva ir kvapas garso nekeičia. Garsas priklauso nuo vandens kiekio stiklinėje. Tai patikrinome. Vaikai buvo teisūs. Visi bandė sugroti skirtingą melodiją, kiekvienas norėjo dar išgirsti ir metalafono skleidžiamus garsus. Pojūčiai skatina emocijas, tad dar pasigaminome linksmų veidukų. Vaikai mokėsi užrišti siūlą, pajausti skirtingą medžiagų tekstūrą, naudojome druską ir manų kruopas, buvo kas ir paragavo. Vaikai piešė linksmus veidukus ir linksmai žaidė su savo pasigamintais žaisliukais.
Priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
Mes gyvename mikroorganizmais knibždančiame pasaulyje. Jų gausu ant mūsų odos ir rankų, ant mus supančių daiktų. Vieni mikroorganizmai yra naudingi, o kiti gali susargdinti. Ant mūsų rankų gali gyventi net visa mikrobų civilizacija. Saugus kiekis bakterijų ant žmogaus odos užtikrina normalią mikroflorą, imuninės sistemos ir virškinamojo trakto veikimą, tačiau jų perteklius gali sukelti ligas. Kadangi mūsų rankos yra labiausiai mikrobais užterštas organas – labai svarbi rankų higiena
Vasario mėnesį „Pelėdžiukų“ ir „Drugelių“ grupėse vyko aktyvi sveikatos valandėlė „Kova su mikrobais“. Išklausę pasakojimo apie bakterijų Fui ir Fe nuotykius, vaikai sužinojo, kad „blogos“ bakterijos ant žmogaus odos ar aplinkoje gali gyventi ir daugintis. Jos patenka liečiant įvairius paviršius, glostant gyvūnus ar valgant neplautus vaisius ir daržoves. Vaikams buvo išaiškinta, kad ant mūsų rankų gyvena tūkstančiai, milijonai mikrobų, kurie akimis yra nematomi. Aptarėme vieną svarbiausių būdų, kaip apsaugoti save nuo įvairių ligų – tai rankų plovimas su muilu. Vaikai atliko praktinę užduotėlę – „gaudė“ mikrobus ir išsiaiškino, kokiomis priemonėmis galima palaikyti rankų švarą. Atlikome eksperimentą „Mikrobai ant duonelės“. Vieną batono riekelę vaikai lietė neplautomis rankomis, o kitą nusiplovus rankas su muilu. Rezultatus stebėjome po septynių dienų. Vaikai aiškiai pamatė skirtumą tarp švarių ir nešvarių rankų. Visi nusprendėme, kad rankas plauti tikrai verta, nes muilas ir vanduo geriausia apsauga nuo „blogų“ bakterijų“.
Veiklos metu vaikai įtvirtino žinias apie rankų higieną, mokėsi analizuoti, daryti išvadas, pažinti, atrasti ir suprasti supantį pasaulį, stiprino pažinimo įgūdžius.
Visuomenės sveikatos specialistė Aušra Džiugelytė
