Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Ugdyti vaikų kūrybiškumą, tyrinėjimo gebėjimus ir smalsumą, skatinant pažinti šviesos savybes bei konstruoti savadarbį projektorių iš įvairių priemonių.
Hipotezė. Jeigu piešinį ant maistinės plėvelės apšviesime žibintuvėliu, tuomet jo vaizdas bus matomas ant sienos.
Veiklos eiga. Vaikai stebėjo projektorių gaminimo procesą ir pagal savo gebėjimus aktyviai prisidėjo prie jo kūrimo: piešė markeriais ant maistinės plėvelės, apžiūrėjo naudojamas priemones ir stebėjo, kaip iš tualetinio popieriaus ritinėlių, plėvelės bei žibintuvėlio sukuriamas projektorius. Apšvietus piešinius, vaikai stebėjo ant sienos atsirandančius vaizdus, tyrinėjo šviesos poveikį, dalijosi įspūdžiais ir džiaugėsi netikėtais atradimais.
Išvada. Veiklos metu buvo skatinamas vaikų smalsumas, kūrybiškumas, pojūčių pažinimas ir aplinkos tyrinėjimas, integruojant STEAM ugdymo sritis.
„Boružiukų“ grupės mokytoja Benita Jakaitytė ir mokinio padėjėja Guoda Staškuvienė
