Tikslas. Praktiškai pademonstruoti vaikams rankų higienos svarbą, ugdyti jų kritinį mąstymą ir supratimą apie muilo reikšmę šalinant nešvarumus bei mikroorganizmus. Eksperimento metu siekiama praktiškai išsiaiškinti, kaip muilas padeda pašalinti nešvarumus nuo rankų.
Hipotezė. Kas nutinka mūsų rankoms, kai jas plauname tik vandeniu, ir kas – kai naudojame muilą?
Eksperimento eiga. Vaikai į lėkštę su pienu įberia maltų pipirų, kurie simbolizuoja „mikrobus“. Į pieną įmerkus sausą pirštą, pipirai prie jo prilimpa. Tuomet pirštas pamirkomas vandenyje su skystu muilu ir vėl įmerkiamas į pieną. Vaikai stebi, kaip pipirai atsitraukia nuo muiluoto piršto ir pasklinda į lėkštės kraštus. Eksperimento metu aptariama, kaip muilas padeda pašalinti nuo rankų nešvarumus ir mikroorganizmus.
Išvada. Vaikai išsiaiškina, kad vien vandens ne visada pakanka rankoms tinkamai nuplauti. Muilas padeda pašalinti nešvarumus ir mikroorganizmus nuo rankų, todėl norint palaikyti gerą rankų higieną, rankas svarbu kruopščiai plauti su muilu ir vandeniu.
Grupės mokytoja Asta Barauskienė

























