Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Aptarti vandens ciklą gamtoje ir atliekant eksperimentą stebėti, kaip susidaro lietus.
Hipotezė. Ar galima sukurti lietų stiklinėje?
Veiklos eiga. Su vaikais buvo kalbamasi apie pavasario gamtos reiškinius, vieną iš jų – lietų. Ugdytiniams buvo pasiūlyta atlikti eksperimentą ir sukurti lietų stiklinėje. Vaikai noriai įsitraukė į veiklą. Į stiklinę jie pripylė vandens, ant viršaus užpurškė skutimosi putų, kurios simbolizavo debesis. Į kitą indelį įpylė vandens ir jį nuspalvino mėlynos spalvos guašu. Pipetėmis vaikai lašino spalvotą vandenį ant „debesų“ ir stebėjo, kaip pro putas pradeda skverbtis mėlyni lašeliai – „lietus“.
Išvada. Vaikai eksperimento metu susipažino su vandens ciklu gamtoje, suprato, kaip debesyse kaupiasi vanduo ir kaip susidaro lietus. Veikla skatino smalsumą, tyrinėjimą bei lavino vaikų smulkiosios motorikos įgūdžius.
Mokytoja Virginija Šašienė
