Tikslas. Tyrinėti aplinką, pastebėti pokyčius gamtoje rudenį, įvardinti spalvas ir atspalvius.
Hipotezė. Ar galima iš gamtinių medžiagų sukurti mandalą?
Veiklos eiga. Vaikai kieme prisirinko rudeninių lapų, kankorėžių, šakelių, atsinešė kaštonų, gilių. Iš šių gamtinių priemonių kūrė, dėliojo rudeninę gėlę – mandalą. Vaikai lavino meninius įgūdžius, kūrybiškumą, skaičiavo panaudotų gamtinių medžiagų rūšis, įsiminė pavadinimus, rudenines spalvas ir atspalvius.
Išvada. Vaikams pavyko sukurti rudeninę gėlę – mandalą, pažinti skirtingas gamtines medžiagas, kūrybiškai įtvirtinti žinias lauke.
„Nykštukų“ grupės mokytoja Daiva Čeidienė