Gegužės 5 dieną po pietų miegelio visi Žibartonių skyriaus vaikučiai, pasipuošę drugelių, boružėlių ir žiogelių karūnomis, skubėjo sveikinti mamyčių. Vaikai vaidino, šoko, deklamavo, puošė salę, piešė mamyčių portretus, ruošė dovanėles, augino gėlytes, gamino širdeles. Taip pat kvietė šokiui ir mamytes. Džiaugiamės gražia švente ir šiltomis akimirkomis, per kurias vaikai ir mamytės galėjo pabūti kartu.
Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Tania Nebilevičienė
Balandžio 20–21 dienomis visų grupių darželinukai aktyviai įsijungė į pilietinės iniciatyvos akciją „Darom 2023“. Akcijos tikslas – atkreipti dėmesį į švarią aplinką ir sveiką gyvenseną, ugdyti pilietiškumo, savanorystės idėjas. Mokytojos su vaikais kalbėjosi ekologijos temomis: gamtos taršą ir žalą sveikatai, švarios gamtos puoselėjimą, jos išsaugojimą. Mažieji ugdytiniai rinko ir rūšiavo šiukšles, šauniai padirbėję vieni kitiems pasižadėjo nešiukšlinti ir saugoti gamtą.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Pažadinus, kas buvo užmigdyta,
Velykų saulė patekėjo rytą,
Prikėlė žolę, medį, plukės žiedą,
Ir vis linksmiau per aukštą dangų rieda
Pirmasis sekmadienis po Velykų vadinamas Atvelykiu. Šią dieną šeimininkės vėl dažydavo kiaušinius (neretai visus, kuriuos vištos per tą savaitę sudėjo), tačiau kiaušinius per Atvelykį dažydavo tik vaikai. Dar kitaip Atvelykis vadinamas vaikų Velykomis (Velykėlėmis).
Balandžio 17 d. dienos pavakarę į grupę rinkosi tėveliai, kartu su vaikais švęsti Vaikų Velykėlių. Vaikai su mamomis margino margučius. Pasidžiaugę spalvingais margučiais, visi ėjo žaisti. Tėveliai kartu su vaikais žaidė linksmose rungtyse: nešė kiaušinį šaukšte, mėtė į taikinį, rideno.
Dėkojame tėveliams, kurie galėjo dalyvauti kūrybinėse dirbtuvėse kartu su vaikais.
Linkaučių skyriaus mokytojos Asta Barauskienė ir Sigita Rimaitienė
„Pelėdžiukų“ grupės 4 atstovai važiavo į Panevėžio r. Dembavos lopšelį-darželį „Smalsutį“ keistis žiniomis, patirtimi su draugais, perteikti gamtamokslinę informaciją, pristatyti savo tiriamąjį darbą. Komandos darbo tema „Lašelio kelionė“. Vaikai turėjo išsikelti hipotezę, kas nutiks lašinant spalvas vieną ant kitos? Atlikus tyrimą, vienų vaikų pasitvirtino spėjimas, kitų – nepasitvirtino. Vaikai, sukaupę drąsą, papasakojo, kokias šalis prie Baltijos jūros pavyko aplankyti lašeliui, įsidėmėjo vėliavų spalvas, naudojosi piktogramų kodu, skaitė, rašė.
Konferencijos metu visi vaikai linksmai praleido laiką, susirado naujų draugų ir įgijo patirties kalbant viešumoje. Stebėdami kitų komandų prisistatymus, vaikai sužinojo, iš kur atsiranda pienas, ar pupa gali pakelti lovą, kaip perdirbamas popierius, ar augalams reikalinga šviesa.
Nauja ir įdomi veikla suteikė vaikams galimybę pažinti ne tik savo artimąją aplinką, bet ir skatino plėsti savo socializacijos patirtį.
Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
Linkaučių skyriaus vaikai ir mokytojos dalyvavo projekte, kurį organizavo Tauragės lopšelis- darželis. Projekto tikslai – skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus, jų tėvelius ir pedagogus projektuoti, kurti ir veikti kartu panaudojant antrines žaliavas. Vaikams labai patiko patiems pasukti galveles, kur būtų galima sėti sėklas. Patys pripildė žemėmis indelius, sėjo sėklas, laistė, stebėjo, kaip dygsta, auga. Sugalvojo pavadinimus, kūrė pasaką. Trumpas pasakos aprašymas: Atėjo pavasaris ir šeimininkė pamatė, kad nebėra grūdų žąsytėms lesinti. Nusprendė pasėti pasakų daržą. Atėjo į darželį pas vaikus, atsinešė sėklų. O kur sėti? Vaikai grupėje surado indų, tinkamų sėti sėklas. Pylė žemes į indus ir sėjo sėklas visi – maži ir dideli, palaistė ir laukė, kas dabar bus. Šeimininkė užmiršo, kas kur pasėta, tai paprašė sugalvoti pavadinimus. Atsirado ,,Česnakėlių pilis“, ,,Ponia bulvė“, ,,Raudonieji burokėliai“, ,,Įdomieji lęšiai“, ,,Aliejiniai rapsukai“, ,,Garbanotosios morkos“, ,,Gėlyčių palmė“, „Svogūnų nameliai“, ,,Draugų darželis“. Užaugo nuostabus, tikras pasakų daržas. Bus dabar kuo šerti žąsytes. O užaugo todėl, kad visi saugojo, prižiūrėjo ir siuntė daug meilės ir rūpesčio.
Projekto metu vaikai mokėsi, kad kūrybiškai galima panaudoti antrines žaliavas, lavino sakytinę kalbą, tobulino vizualinę raišką, kūrybiškumą, originalumą, meninę raišką.
Linkaučių skyriaus mokytojos Asta Barauskienė ir Sigita Rimaitienė
Balandžio 11 d. lopšelyje-darželyje vyko etnokultūrinė pavasario šventė „Velykinių margučių varžytuvės“. Vaikai susirinko puikios nuotaikos ir nešini margučiais, o juos pasitiko Velykė ir Velykų Zuikis. Vyko vaikų atsineštų margučių parodėlė. Šventės metu Velykė papasakojo vaikams apie senąsias lietuvių Šv. Velykų tradicijas, kiaušinių marginimo būdus, spalvas ir jų reikšmes. Vaikučiai pasidalino įspūdžiais, kaip jie namuose kartu su tėveliais margino kiaušinius. Velykė vaikams sekė pasaką žaidimą „Kaip kiškiai dažė kiaušinius“. Vaikai kartu atliko judesius ir visiems buvo labai linksma. Visų grupių vaikai ruošėsi Velykoms. Jie deklamavo eilėraščius, dainavo daineles, šoko ratelius ne tik apie Velykas, bet ir apie pavasarį, sugrįžusius paukščius. Velykė pateikė vaikams sudominančių užduotėlių: pamėgdžioti paukščių garsus, įminti Velykines mįsles ir išmarginti kiaušinius, kuriuos nespėjo nudažyti „kiškiai“. Vaikams puikiai sekėsi ir jų laukė siurprizas ‒ saldus Velykinis margutis. Vėliau Velykė visus vaikučius pakvietė į kiemą ridenti margučių.
Ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja Daiva Čeidienė
Turbūt visi sutinkame su tuo, kad sveikata yra žmogaus brangiausias turtas. Sveikata – unikali vertybė, gamtos dovanota žmogui. Tai ir visos tautos, valstybės turtas, kurio dėka žmogus kaupia socialines, materialines, kultūrines vertybes, kuria visuomenės gerovę. Pagal Pasaulinės sveikatos organizacijos apibrėžimą (PSO) ,,sveikata – tai visiškas fizinis, dvasinis ir socialinis gerbūvis, o ne tik ligos ar negalavimų nebuvimas“. Sveikas, kupinas jėgų, energingas žmogus gali gyventi visavertį gyvenimą, patirti darbo ir kūrybos džiaugsmą. Suaugusiojo žmogaus savijauta ir sveikatos būklė priklauso nuo to, kokie vaikystėje buvo formuoti, ugdyti įpročiai gyventi sveikai. Sveikatos ugdymas ypač prasmingas vaikystėje, kai formuojasi vaiko pasaulėjauta ir elgsena. Visi vaikai nori būti stiprūs, vikrūs, ištvermingi, nori būti sveiki.
Paminėdami sveikatos dieną (balandžio 7 d.), „Pelėdžiukų“ grupės vaikai su sveikatos specialiste aiškinosi, kokie įpročiai lemia gerą sveikatą. Vaikai teigė, kad reikia daug sportuoti, sveikai maitintis, dažnai plauti rankas, dėvėti švarius drabužius, patogią ir tinkamą avalynę, didesnę laiko dalį praleisti gryname ore. Sveikatos specialistė vaikams priminė, kad svarbus sveikatos komponentas yra tinkamas poilsis, kuris gali būti tiek aktyvus, tiek pasyvus. Taip pat vaikai sužinojo įdomių faktų apie žmogaus organizmą: kiek metrų sudaro žmogaus kraujagyslės, kiek kartų per dieną suplaka širdis, kiek yra ant galvos plaukų, kokia kiečiausia organizmo medžiaga, kokį veiksmą atliekant daugiausia perduodama mikrobų ir kitus.
Šeima ir darželis – du partneriai, atsakingi už vaiko sveikatą ir visapusišką jos ugdymą. Susiformavę įpročiai vaikystėje, išlieka visą gyvenimą, todėl tėvai turėtų pakankamai dėmesio skirti vaikų sveikatos gyvensenos įpročių formavimui, o sveikatos specialistai turi būti pagalbininkais jiems, nes išugdyti teisingi įpročiai padeda išlaikyti sveikatą ir vyresniame amžiuje.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Kovo mėnesio 27–30 dienomis lopšelyje-darželyje vyko kalbos savaitė „Žaidžiame pasaką“, kurios metu buvo norima atkreipti dėmesį į taisyklingos kalbos svarbumą ir prevencinį jos lavinimą, skiriamas didesnis dėmesys komunikacijos kompetencijos ugdymui per pasakas. Pirmąją savaitės „Teatriuko dieną“ vaikai grupėse kartu su mokytojomis klausėsi pasakų, gamino pasakų veikėjus, vaidino mėgstamas pasakas. Svečiuose sulaukėme ir mamytės, kuri „Nykštukų“ grupės vaikučiams sekė pasakėles. Antrąją savaitės dieną vaikai su švietimo pagalbos specialistėmis ir meninio ugdymo mokytoja žaidė pasaką „Ropė“. Mažieji klausėsi pasakos, vėliau pasiskirstę vaidmenimis ją inscenizavo, žaidė muzikinius žaidimus. Trečiąją savaitės dieną mažieji ugdytiniai apsilankė „Svečiuose pas Liežuvėlį“. Vaikai su logopedėmis žiūrėjo filmuką kaip mankštinasi „Liežuvėlis“, išsiaiškino, kodėl reikia mankštinti liežuvį, kokiems garsams ištarti reikalingos lūpos, liežuvis ir dantys. Klausėsi sekamos „Liežuvėlio pasakėlės“ ir atliko žaismingą artikuliacinę mankštelę. Vėliau kiekviena grupė pasigamino savo „Liežuvėlio pasakėlės“ knygeles, kurios padės vaikučiams prisiminti pasakėlę ir atlikti liežuvėlio mankštelę.
Švietimo pagalbos specialistės Lina, Eglė, Kristina
Pavasaris ‒ tai metas, kai į gimtus lizdus sugrįžta paukščiai. Visą kovo mėnesį lopšelyje-darželyje vaikučius džiugino kūrybinė paukštelių parodėlė iš antrinių žaliavų. Už kūrybiškumą ačiū tariame vaikams ir jų tėveliams.
Balandžio 4 d. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai Panevėžio Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešojoje bibliotekoje dalyvavo sensorinių skaitymų edukaciniame užsiėmime pagal Debi Gliori knygą „Vilke, kiek dabar valandų?“. Užsiėmimo metu, naudodami įvairias vizualines, taktilines ir kitokias sensorines priemones, mokėsi pažinti laikrodį, sutelkti dėmesį, lavino smulkiosios motorikos, lytėjimo, klausymo įgūdžius. Ugdytiniai kartu su knygos veikėjais išgyveno pasakojimo įvykius: atpažino ir įvardino paros metą, nustatė laiką laikrodyje, šifravo paštininkų atneštus laiškelius, skambino vilkui telefonu, imitavo lietaus garsus, klausėsi laikrodžių su gegutėmis, lipdė skanumynus, miegojo, slėpėsi, ritmavo, dainavo, šoko ir žaidė. Ši istorija padėjo klausytojams suprasti, kas ir kokiu metu daroma. Vaikams, skaičiuojant valandas drauge su Vilku nuo 7.00 val. iki 18.00 val., laikas prabėgo labai greitai.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytoja Margarita Stasevičienė
