„Nykštukų“ grupės ugdytiniai leidosi į smagų ir turiningą žygį į Krekenavos regioninio parko lankytojų centrą. Kelionė truko apie 4 km pirmyn ir atgal – tai buvo tikras iššūkis mažoms kojytėms, tačiau vaikų smalsumas ir noras atrasti naujus dalykus nugalėjo nuovargį.

Centre mus pasitiko administratorius Arvydas, kuris pakvietė apžiūrėti ekspoziciją ir drauge leistis į pažinimo nuotykį. Vaikai aktyviai įsitraukė į veiklas: ieškojo atsakymų į įvairius klausimus, atpažino gyvūnų pėdsakus, klausėsi paukščių balsų, išbandė savo jėgas kilnodami bebro „hantelį“, atrado stebuklingą šulinį ir tyrinėjo gamtos paslaptis pasitelkdami visus pojūčius.

Didžiausias dienos iššūkis – Slibino paslėpto lobio paieška! Vaikai, vadovaudamiesi užuominomis ir dirbdami komandoje, sėkmingai įveikė visas užduotis ir surado lobį, kuris pradžiugino kiekvieną.

Pasistiprinę ir kupini įspūdžių, sugrįžome į darželį. Diena buvo kupina nuotykių, pažinimo ir gerų emocijų!

Nuoširdžiai dėkojame Krekenavos lankytojų centro administratoriui Arvydui už žaismingą priėmimą ir prasmingą edukaciją!

Grupės mokytoja Margarita Stasevičienė

Rugsėjo mėnesį priešmokyklinio amžiaus vaikai vyko į gamtos mokyklą, kurioje dalyvavo STEAM edukacinėje programoje „Gyvalazdės: atrask, suprask, sukurk!“.
Edukacijos metu vaikai buvo supažindinti su įvairių rūšių gyvalazdėmis, jų vystymosi stadijomis, gyvenimo būdu bei gebėjimu prisitaikyti prie aplinkos. Mažieji tyrinėjo gyvalazdes iš arti – stebėjo jų išvaizdą, elgseną, aptarė pastebėtus požymius. Palyginę gyvalazdes su kitais vabzdžiais, vaikai atrado jų panašumus ir skirtumus.
Užsiėmimo metu vaikai sužinojo, kas yra insektariumas, kokių sąlygų reikia jame gyvūnams augti bei kaip būtų galima tokį įsirengti namuose. Vaikai aktyviai ieškojo atsakymų, kūrė idėjas ir diskutavo apie tinkamą gyvalazdžių priežiūrą.
Edukacija skatino vaikus pažinti gyvąją gamtą, tyrinėti, uždavinėti klausimus, ieškoti atsakymų, lavino jų smalsumą, kritinį mąstymą bei kūrybiškumą. Tai buvo įdomi, patyriminė veikla, suteikusi vaikams naujų žinių ir įspūdžių.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė

2025 m. rugsėjo 15 d. Ramygalos lopšelyje-darželyje „Gandriukas“ vyko sportinis renginys „Gandriuko estafetės 2025“. Jis buvo organizuotas pagal projektą „Stiprėkime su Gandriuku“ ir subūrė priešmokyklinio amžiaus vaikus iš Panevėžio rajono ikimokyklinių ugdymo įstaigų.

Renginys siekė skatinti vaikų fizinį aktyvumą, populiarinti sportines varžybas ir stiprinti bendradarbiavimą tarp įstaigų. Mažieji sportininkai su dideliu entuziazmu dalyvavo linksmose estafetėse: „Bėgimas su kamuoliu“, „Šuoliukai su lankais“ ir „Pastatyk bokštą“ ir kt.

Visi dalyviai patyrė daug džiaugsmo, sportinio azarto ir gerų emocijų. Renginyje netrūko draugiškos konkurencijos, vaikų šypsenų ir komandinio palaikymo. Po varžybų visi buvo apdovanoti, o renginio atmosfera paliko malonių įspūdžių tiek vaikams, tiek pedagogams.

„Gandriuko estafetės 2025“ tapo smagia švente, kurioje sportinis azartas derėjo su draugyste ir judėjimo džiaugsmu.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė

Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA) įvertino šalies mokyklas pagal tai, kaip joms sekasi diegti tvarumo praktikas pagal darbotvarkę Tvari mokykla 2030. Tvarumo situacija įvertinta iš viso 465-iose šalies mokyklose. Mokyklos vertintos pagal trijų pakopų sistemą.

Mūsų darželis pasiekė I pakopą. Mums skirtas „Tvari mokykla 2030” ženklas („Tvarumo bruknės“ ženklas), dovanų gavome Lietuvos Raudonąją knygą. Tai svarbus pripažinimas, parodantis mūsų bendruomenės pastangas ugdyti vaikus atsakingai ir draugiškai aplinkai. Šis ženklas įkvepia toliau stiprinti tvarumo iniciatyvas kasdienėje veikloje.

Direktorė Danutė Ropienė

Štai ir nuskambėjo paskutinis šių mokslo metų darželio skambutis, priešmokyklinukai baigė darželį ir rudenį keliaus į pirmą klasę. Netrukus būsimų pirmokų tėveliai ruoš mokinio krepšelį. Pirmokui kuprinė viena iš svarbiausių pirkinių prieš mokyklą. Prieš renkantis visus mokslo metus tarnausiančią kuprinę, svarbu įvertinti, ar ji atitinka visus poreikius, įpročius ir nekenkia laikysenai.

Lietuvos moksleiviams diagnozuojama vis daugiau netaisyklingos laikysenos atvejų, o vienas iš rizikos veiksnių – per sunki, netinkama ar netaisyklingai dėvima kuprinė. Vaikų kaulinis audinys yra minkštesnis, tad jis gali greičiau deformuotis, o stuburo slanksteliai nenatūraliai susispausti. Per sunki kuprinė kenkia laikysenai, gali lemti stuburo deformacijas, galvos, apatinės nugaros dalies, pečių ir rankų skausmus. Blogai parinkta kuprinė taip pat gali sukelti laikysenos problemų, kurios gali tęstis net ir po to, kai kuprinė nebenešiojama. Dėl informacijos stokos tėvai ir globėjai dažnai pasikliauja vaikų norais, kurie pagrįsti ne kuprinės tinkamumu, o mados tendencijomis. Vaikui taip pat svarbi kuprinės spalva, dydis ir pamirštami tokie svarbūs aspektai, kaip – kuprinės nešiojimas turi įtakos vaiko laikysenai, eisenai, o vėlesniame amžiuje ir nugaros skausmai. Dažnai taupant pinigus, vaikams mokyklai yra perkamos laisvalaikiui skirtos kuprinės, tačiau toks sprendimas nėra geras. Laisvalaikio kuprinės paskirtis yra kitokia, ji nėra pritaikyta nešti sunkioms knygoms, dažnu atveju yra vienos ertmės, nepalaiko formos, yra minkštesnė, tokia tinkamai nepriglunda prie nugaros, o vaikas greičiau pavargsta, tuo tarpu mokyklinės kuprinės sukurtos būtent taip, kad nešant didelį svorį kuo mažiau būtų apkraunama nugara.

Tad kaip vaikui  išrinkti tinkamą kuprinę?  Visų pirma pagrindinius mokyklinių kuprinių sveikatos saugos reikalavimus nustato Lietuvos higienos norma HN 41:2016 „Mokyklinės kuprinės. Bendrieji ir specialieji sveikatos saugos reikalavimai“. Kuprinė turi būti lengva ir ergonomiška, plačios petnešos su paminkštinimais ir reguliuojamais diržais, kurie yra ne siauresni kaip 3,5 cm, sutvirtinta dalis, kuri priglunda prie nugaros. Labai svarbu ir tinkamai juos sureguliuoti, priklausomai nuo metų sezono, kad nebūtų nei per daug suveržti, nei per laisvi. Tai ypač svarbu pradinukams. 7–8 metų tuščia mokinio kuprinė turi sverti iki 700 g, 9–10 metų – iki 800 g, vyresniųjų – iki 1000 g. Jos svoris su mokymosi priemonėmis neturėtų būti didesnis nei 10–15 proc. vaiko svorio. Kuprinėje turėtų būti keli skyriai, kad sukrauti daiktai pasiskirstytų tolygiai, sunkiausias knygas reikėtų dėti į skyrius, esančius arčiausiai nugaros. Sukrauta kuprinė neturi būti platesnė negu vaiko pečiai. Labai svarbu, kad kuprinė būtų nešama taisyklingai – tik ant abiejų pečių ir nekabotų per žemai ar per aukštai. Kuprinės viršus neturi būti aukščiau moksleivio pečių, o apačia – ne žemiau juosmens. Perkant kuprinę, ją būtina pasimatuoti. Taip pat būtinas kuprinės atributas – atšvaitai. Jei ji be atšvaitų būtina prisiūti ar prisegti juos kuprinės šonuose ir nugaroje. Išleidžiant vaiką į mokyklą, labai svarbu ugdyti vaiko savarankiškumą ir mokyti bei leisti vaikui kuprinę susidėti pačiam. Tačiau labai svarbu, kad tėveliai reguliariai peržiūrėtų kuprinės turinį, ar tikrai vaikas į mokyklą nešasi tai, kas reikalinga. Pradinukai, ypač pirmokai, labai mėgsta prisidėti įvairiausių žaislų, vyresniųjų klasių moksleiviai labai dažnai nešiojasi vadovėlius, kurių tą dieną nereikia. Tad jei yra galimybė rekomenduojama sportinę aprangą ar piešimo reikmenis palikti klasėje ar mokinio spintelėje. Perkant ugdymo priemones, rinktis jas lengvesnio svorio pvz. penalas, sąsiuvinių ar pratybų aplankas.

                                 Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

Prabėgo dar vieni mokslo metai, ir štai vėl atėjo vasara. Birželio 6 d. Linkaučių skyriaus vaikai su nekantrumu laukė popietės, kai vyks jau tradicine tapusi šventė – „Vasarėle, labas!“.

Nešini vaišėmis į grupę rinkosi tėveliai, kurių vaikai labai laukė. Grupėje aptarėme, kaip sekėsi šiais mokslo metais – kiek paūgėjome, ko išmokome, kokie mūsų ateities planai. Visi draugiškai kūrėme svajonių ir norų vizijų lentą, o vėliau vaikai dalijosi mintimis, kokias svajones ir troškimus į ją įrašė. Priešmokyklinukams – Paulinai ir Aronui – buvo įteikti piešinių ir darbelių segtuvai, kuriuos mokytojos kruopščiai rinko visus jų lankymo grupėje metus. Tai – išties nemažas ir prasmingas turtas. Vaikai taip pat gavo simbolines dovanėles. Po vaišių visi skubėjome į kiemą, kur vaikų jau laukė didžiulis batutas. Vėliau – įspūdingas burbulų šou ir Ainiaus mamos atvežti ledai. Buvo nepaprastai smagu – net lietus nuotaikos nesugadino!

Nuoširdžiai dėkojame tėveliams už aktyvų dalyvavimą šventėje.

Vyresnioji mokytoja Asta Barauskienė, mokytoja Sigita Rimaitienė,

grupės mokytojo padėjėja Karolina Mataitienė

Gegužės 30 dieną Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“ vyko smagi šventė – vasaros atidarymas „Pasitikime vasarą sveiki“. Renginys buvo skirtas ne tik pasitikti artėjančią vasarą, bet ir skatinti vaikų sveiką gyvenseną bei ugdyti aplinkosaugines vertybes.  Mažieji žiūrovai turėjo galimybę išvysti nuotaikingą ir informatyvų edukacinį spektakliuką „Brokoliukas ir Braškytė sveikatos karalystėje“, kuris buvo organizuojama Panevėžio rajono Visuomenės sveikatos biuro ir Socializacijos projekto „Sveiki ir aktyvūs draugai“ lėšomis. Vaikai žaismingai mokėsi, kaip svarbu rūpintis savo sveikata, rinktis sveikus maisto produktus ir aktyviai leisti laiką. Renginio metu vaikai sužinojo apie atliekų rūšiavimą, kodėl svarbu tausoti gamtą, kaip kiekvienas gali prisidėti prie švaresnės aplinkos kūrimo. Per žaidimus ir pokalbius mažieji ugdytiniai gilino žinias apie atsakingą elgesį su atliekomis.

Po spektaklio vyko „Sveikuoliškų užkandžių fiesta“, kurioje vaikai ragavo įvairių sveikų užkandžių, vaišinosi vaisiais, daržovėmis ir kitais gardžiais, bet sveikais skanėstais. Džiaugiamės galėję vasarą pasitikti sveikai ir linksmai.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė

Gegužės pabaigoje mūsų „Pelėdžiukai“ kartu su tėveliais leidosi į smagų ir prasmingą žygį „Patarlių taku“, kuris vinguriavo vaizdingame miško take. Tai buvo ne tik smagus pasivaikščiojimas gamtoje, bet ir prasmingas atsisveikinimo su darželiu renginys.

Kelionės metu vaikai sustodavo prie įvairių patarlių, kurias kartu su suaugusiais aptardavo – aiškinosi jų prasmę, diskutavo apie gyvenimiškus pamokymus. Šios akimirkos tapo ne tik edukacinės, bet ir labai jaukios – kiekvienas galėjo pasidalinti savo mintimis bei patirtimi.

Pažintinių sustojimų metu vaikai ir tėveliai aktyviai įsitraukė į įvairius žaidimus: šoko lietuvių liaudies ratelius, dainavo dainas, atliko smagias užduotis susijusias su gamta.

Žygio pabaigoje visų laukė ypatinga dalis – bendravimas prie laužo. Čia mažieji kartu su tėvais kepė dešreles, vaišinosi saldėsiais, dalijosi įspūdžiais, žaidė bendrus žaidimus. Buvimas kartu šiltai liepsnojant laužui suteikė bendrystės jausmą ir daug džiaugsmo tiek vaikams, tiek jų šeimos nariams.

Šis žygis buvo ypatingas – tai paskutinis bendras pasibuvimas, simboliškai žymintis atsisveikinimą su darželiu ir pasiruošimą naujam – mokykliniam – etapui. Tai buvo diena, kupina šilumos, bendrystės ir nepamirštamų akimirkų, kurios ilgam išliks vaikų ir jų tėvelių širdyse.

Mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

     Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ bendruomenė gegužės 16 d. iškilmingai paminėjo įstaigos 80 metų jubiliejų. Tai buvo ypatinga šventė, suvienijusi mažuosius ugdytinius, darbuotojus, tėvus, buvusius darbuotojus ir gausų svečių būrį. Šventinis renginys simboliškai pavadintas „Kelionė vaikystės takeliu“ – tai šilta ir prasminga kelionė per darželio istoriją, vertybes ir mažųjų kasdienybę. Renginį pradėjo Panevėžio r. muzikos mokyklos choras, dovanojęs nuotaikingą muzikinį pasirodymą. Vėliau žiūrovai buvo pakviesti pasižiūrėti šiai progai sukurtą filmuką apie darželio istoriją – tai buvo jautrus priminimas apie nueitą kelią ir visus darbuotojus, prisidėjusius prie darželio kūrimo bei augimo. Vėliau žodį tarė įstaigos direktorė Danutė Ropienė. Direktorės kalba buvo jautri ir prasminga. Ji prisiminė visus, kurie kūrė darželį per šiuos 80 metų, pakvietė tylos minute pagerbti išėjusius Anapilin. Padėkojo buvusiems darbuotojams, kurių indėlis liko ryškiai įrašytas įstaigos istorijoje, taip pat dėkojo dabartiniams pedagogams ir visiems darbuotojams už jų kasdienį rūpestį vaikais. Direktorė šiltai paminėjo socialinius partnerius, tėvus bei visą bendruomenę, kuri nuolat palaiko, prisideda prie ugdymo įstaigos augimo.

     Šventės vedėja pakvietė visus leistis į simbolinę vaikystės kelionę ir aplankyti septynias „Vaikystės šalis“, kurios atspindėjo svarbiausius vaiko raidos etapus. Kiekviena grupė ir mokytojos pristatė trumpą, tačiau prasmingą pasirodymą, kuriame atsispindėjo vaikų patirtys darželyje – pirmieji žingsneliai, tyrinėjimai, kelionės, draugystė, mokymasis, tradicijos ir vertybės bei ateities svajonės. Renginio kulminacija – priešmokyklinio ugdymo programos baigimo pažymėjimų  įteikimas būsimiems pirmokams, kuris suteigė daug džiugių emocijų vaikams ir jų tėveliams.

     Antroje šventės dalyje sveikinimus pradėjo Krekenavos Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bazilikos rektorius klebonas Gediminas Jankūnas. Panevėžio rajono savivaldybės meras Antanas Pocius, Seimo narė Modesta Petrauskaitė, Panevėžio r. švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Irma Vareikienė ne tik sveikino, bet ir įteikė padėkas ilgiausiai įstaigoje dirbusiems darbuotojams. Direktorė Danutė Ropienė taip pat įteikė padėkas darbuotojams. Su gražiu jubiliejumi lopšelį-darželį sveikino ir Tarybos nariai, bendruomenės atstovai, socialiniai partneriai, darželių vadovai, Krekenavos kultūros centras, Krekenavos socialinės globos namai, tėvelių atstovai. Nuskambėjo daug nuoširdžių žodžių, padėkų ir linkėjimų,

     Šventę užbaigė linksmai sudainuotas lopšelio-darželio himnas ir saldi staigmena vaikams. Dėkojame šventės rėmėjams: Panevėžio rajono savivaldybei, UAB „Idavang“, tėveliams Saulitai ir Edvinui Vaičaičiams bei Kęstučiui Kavaliauskui.

     Ši šventė priminė mums visiems, kad lopšelis-darželis yra vieta, kur prasideda vaikystė, kur kuriami prisiminimai, ugdomos vertybės ir auginamos svajonės.

 Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė