Judėjimas ankstyvajame amžiuje yra vienas svarbiausių veiksnių, padedančių vaikams pažinti save ir juos supantį pasaulį. Siekiant skatinti vaikų fizinį aktyvumą, stiprinti jų sveikatą ir ugdyti teigiamą požiūrį į judėjimą, „Bitučių“ grupėje buvo įgyvendintas sveikatos ugdymo projektas „Sveikai augu, linksmai judu“.
Projekto metu vaikai dalyvavo įvairiose judriosiose veiklose, pritaikytose jų amžiui ir gebėjimams. Mažieji stojo vienas paskui kitą, apkabino draugą ir noriai judėjo „traukinuku“, sekė mokytojos rodomus judesius, ėjo aplink kliūtis, ropojo ant čiužinio aplink spalvotas kaladėles, lipo ir nuo jo šoko. Šios veiklos suteikė daug džiaugsmo, skatino aktyviai judėti, lavino koordinaciją ir orientaciją erdvėje. Daug dėmesio buvo skiriama pusiausvyros ugdymui. Vaikai basomis keliavo įvairiais sensoriniais takeliais, ėjo suoleliu, mokėsi išlaikyti pusiausvyrą ir saugiai įveikti kliūtis. Sensoriniai takeliai suteikė galimybę patirti įvairius pojūčius, pažinti skirtingus paviršius bei stiprinti pėdų raumenis.
Muzikinės ir judesio veiklos metu vaikai rūšiavo sportinį inventorių pagal spalvas, statė kėglius į eilę, judėjo pagal muzikos ritmą ir kartojo mokytojos rodomus judesius. Muzika ne tik kūrė gerą nuotaiką, bet ir skatino vaikus aktyviai įsitraukti į veiklas, lavino dėmesio koncentraciją bei ritminį pojūtį.
Didelį vaikų susidomėjimą kėlė pratimai su įvairiomis priemonėmis – spalvotomis skaromis, didelėmis kaladėmis, lazdomis ir lankais. Atlikdami įvairius judesius, vaikai mokėsi koordinuoti savo veiksmus, stiprino rankų ir kojų raumenis, plėtojo judesių įvairovę. Šios veiklos skatino smalsumą, kūrybiškumą ir pasitikėjimą savo gebėjimais.
Po aktyvių užsiėmimų vaikai turėjo galimybę atsipalaiduoti ramioje ir jaukioje aplinkoje. Sensoriniame kambaryje jie tyrinėjo įvairias priemones, naudojosi masažuokliais, klausėsi ramios muzikos ir mokėsi saugiai judėti erdvėje. Šios veiklos padėjo nusiraminti, gerino emocinę savijautą ir ugdė gebėjimą susikaupti.
Projektas „Sveikai augu, linksmai judu“ suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, judėjimo džiaugsmo ir naujų patirčių. Veiklų metu buvo stiprinama stambioji motorika, lavinama pusiausvyra ir koordinacija, ugdomi socialiniai įgūdžiai bei formuojami pirmieji sveikos gyvensenos įpročiai. Vaikai drąsiau įsitraukė į judriąsias veiklas, mokėsi bendradarbiauti, laikytis susitarimų ir pasitikėti savo jėgomis. Aktyvus judėjimas tapo ne tik naudinga, bet ir smagia kasdienės veiklos dalimi.
Grupės mokytojos Vilma Survilienė ir Arnė Budavičienė


























