Įstaigos emblema

2022 m. birželio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Lankytojai

Šiuo metu: 2
Iš viso: 478955

        Gegužės 5 dieną „Nykštukų“ ir „Pelėdžiukų“ grupių ugdytiniai buvo pakviesti į Panevėžio r. muzikos mokyklos koncertą „Linksmosios natelės“. Vaikai klausėsi mokinių koncerto, susipažino su instrumentais: dūdele, saksofonu, klarnetu, smuiku, kanklėmis, akordeonu ir fortepijonu. Koncertas vaikams labai patiko, sužadino domėjimąsi pamatytais ir išgirstais instrumentais. Ugdytiniai rinkosi, kuriuo iš jų norėtų išmokti groti ir koncertuoti. Atsidėkojome šypsenomis, audringais plojimais ir saldžiais gardumynais.

Vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

Sušilus orams, atgijus gamtai, „Drugelių“ grupės vaikai išsiruošė į žygį ieškoti pavasarinių ženklų natūralioje aplinkoje. Keliaudami gėrėjosi gamtos spalvų įvairove, klausėsi paukščių balsų skambesio, upelio čiurlenimo, varlių kurkimo. Mažieji patyrė atradimo džiaugsmą, mokėsi   prižiūrėti, tausoti ir saugoti gamtą.

Vyresn. mokytoja Virginija Šašienė

         Panevėžio lopšelis-darželis „Nykštukas“ organizavo projektą „Vaikai be pasakų neauga“. Jo tikslas – pajusti teatro dvasią, suvokti, koks smagus žaidimas yra vaidyba ir spektaklio kūrybinis procesas. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai su džiaugsmu laukė šios išvykos. Atvykusius mus pasitiko linksmi vaikučiai. Susipažinome, pabendravome, pažiūrėjome jų paruoštą spektakliuką. Ir mes suvaidinome trumpą stalo teatro pasaką „Varliukas su skėčiu“. Pasakoje vaidino vaikai su paprastais buities daiktais: puodeliais, tarka, arbatinuku, laistytuvu, prausimosi pirštine. Pasidaliję vieni su kitais savo patirtimi, buvome pakviesti pažaisti bendrą dinaminę pasaką „Ežiukas keliauja prie jūros“. Vaikams buvo įdomu ir linksma, jie turėjo atlikti įvairiausius judesius, atkartoti, pavaizduoti pasakojamos pasakos istoriją. Vaikai tapo šio proceso šeimininkais, nulemiančiais vyksmą, vedančiais iki laimingos pasakos pabaigos. Labai svarbi vaikui pasakose užkoduota išmintis bei vertybės, tuo pačiu lavinama ir kalbos raiška, išlaisvinamas kūrybiškumas.

Vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

            „Nykštukų“ grupės vaikučiai kartu su „Pelėdžiukų“ grupe apsilankė miestelio bibliotekoje. Mus pasitiko bibliotekininkė Irma, kuri supažindino vaikus su bibliotekos veikla, knygomis, parodė vaikų knygų kampelį, paaiškino, kaip galima pasiimti knygas į namus ir kokios yra taisyklės. Parodė bibliotekoje esančius kompiuterius ir paaiškino, kas jais naudojasi. Bibliotekininkė mokė vaikučius mylėti knygas ir jas tausoti. Vaikai su džiaugsmu vartė knygeles ir atidžiai klausė pasakojimų apie knygas. Po to visi aplankė Krekenavos gamtos fotomenininko Algimanto Lūžo darbų parodą. Pasigrožėję gamtos fotopeizažais, pasisėmę gerų emocijų ir pasiryžę tapti bibliotekos lankytojais, vaikai grįžo į darželį.

Grupių mokytojos Daiva Čeidienė ir Margarita Stasevičienė

         Vaikystė – tai laikotarpis, kai formuojasi sveikos gyvensenos bei mitybos įpročiai. Šiuo laikotarpiu labai svarbu, kad vaikai gautų teisingą informaciją apie sveiką mitybą, išmoktų tinkamai pasirinkti sveikatai palankius maisto produktus. Vaikystėje susiformavę sveikos mitybos įpročiai padeda išvengti daugelio sveikatos ligų, tokių kaip nutukimas, antsvoris ar cukrinis diabetas.

          Ant vaikų kasdieninio stalo patenka dviejų rūšių maisto produktai: gyvūniniai ir augaliniai. Iš kur atsiranda produktai ir kokių dažniausiai reikėtų vartoti, balandžio mėnesį Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyrių vaikai su sveikatos specialiste aiškinosi mitybos valandėlėje „Gyvūninės ir augalinės kilmės produktai“. Užsiėmimo metu vaikai rūšiavo maisto produktus į gyvūninius ir augalinius. Atlikę praktinę užduotį, ją pristatė savo draugams. Žaidė žaidimą „Pasirink teisingai“. Žaisdami išsiaiškino ir suprato, kokie produktai yra augaliniai, o kokie gyvūniniai. Smagiausia buvo valandėlės kulminacija, kai visi kartu gamino didelį sumuštinį „Zuikis“. Jo sudėtinės dalys buvo iš augalinių ir gyvūninių produktų. Pasidžiaugę sukurtu kūriniu, vaikai draugiškai ir skaniai suvalgė sumuštinį.

Tikimės, kad praktiniai užsiėmimai padės vaikams ugdytis sveikos mitybos įpročius, suprasti ir pasirinkti teisingus maisto produktus kasdieniniam vartojimui.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

     Kovo mėnesio paskutiniąją savaitę Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo vykdomas projektas „Žingsneliai į gražią kalbą“. Projektą organizavo švietimo pagalbos specialistės. I projekto etapas prasidėjo kalbos savaite „Judrūs piršteliai – gražūs žodeliai“. Visų veiklų pagrindinis tikslas buvo smulkiosios motorikos lavinimas formuojant taisyklingą vaikų kalbą.

     Bendradarbiaujant švietimo pagalbos specialistėms, grupių mokytojoms ir meninio ugdymo mokytojai buvo vykdomos įvairios veiklos visose darželio grupėse ir skyriuose. Veiklų metu vaikai klausėsi „Samčio pasakos“ ir žaismingai mokėsi pirštukų pavadinimų. Visas savaitės dienas vaikai smagiai mankštino pirštelius atlikdami įvairias užduotis: iš spalvotų rutuliukų kūrybingai dėliojo paveikslėlius, rūšiavo kamštelius, vėrė makaronus, kirpo, klijavo, lipdė. Meninio ugdymo mokytojai padedant, žaidė ritminį motorikos lavinimo žaidimą „Riešutėliai“.  Su grupių mokytojomis atliko puikius kūrybinius darbelius ,,Mūsų rankytės“.

Logopedė Lina Girlakytė

            Gražų penktadienio rytą „Pelėdžiukų“ grupės vaikai išvyko į Kauną. Kelionės tikslas –pamatyti, pažinti ir prisiliesti prie kitokios aplinkos ir gyvūnų viskuo: kvapais, vaizdais, patirtimi, išgyvenimais. Ši kelionė buvo jau seniai numatyta ir vaikučiai jos labai laukė. Važiavome spindinčiais veidais, autobuse netilo linksmos kalbos ir skambios dainos. Nepastebimai atsidūrėme prie Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejaus. Vaikai tikėjosi pažinti ne tik mūsų krašto, bet ir egzotinius gyvūnus. Netradicinėje aplinkoje buvo reikalingas gebėjimas susikaupti, gebėjimas klausytis ir mokėjimas išgirsti. Mus pasitiko gidė, kuri atkreipė vaikų dėmesį į gyvūnijos įvairovę pasaulyje, padėjo suprasti jos svarbą ir reikšmę. Vaikai buvo skatinami pažinti gyvūnus, gyvenančius mūsų aplinkoje – miškuose, laukuose, pievose, juos globoti, jiems padėti, plėsti savo žinias apie pasaulio gyvūniją.

Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

      Kodėl vaikai tyčiojasi? Vieni mano, kad juos padarys kietus, kiti nori jaustis stipresni, galbūt patys jaučiasi blogai ir taip mėgina jaustis geriau arba patys patyrę patyčias nori atsiliginti tuo pačiu. Tačiau niekas besityčiojančių vaikų nepamoko, nepasako jiems, kad patyčios yra nedraugiškas ir netinkamas elgesys.

      Atkreipiant vaikų dėmesį į šią problemą, „Pelėdžiukų“ grupės vaikai dalyvavo valandėlėje „Kurią pusę pasirinksi tu?“. Su sveikatos specialiste aptarė, kaip įveikti kasdieninius emocinius sunkumus: atstūmimą, vienatvę, patyčias ar sunkius pokyčius. Vaikai atliko pratimą „Musė“, nagrinėjo raudonplaukės mergaitės istoriją. Visi drąsiai reiškė mintis, kaip galima išvengti patyčių. Praktinės užduoties metu vaikai vardijo, kur gali kreiptis pagalbos.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

Niekas gražiau ir tiksliau neapibūdino vandens, kaip garsusis rašytojas Antuanas de Sent Egziuperi: „Vanduo! Tu neturi nei skonio, nei kvapo – tavęs nusakyti negalima, tavimi gardžiuojamės nežinodami tavęs. Netinka sakyti, kad tu būtinas gyvybei, tu pats esi gyvybė. Tu pats didžiausias turtas pasaulyje“.

Kovo 22 d. Pasaulyje minima vandens diena. Paminint šią dieną, svarbu prisiminti, koks svarbus vanduo žmogui, augalams, gyvūnams ir aplinkai.

„Pelėdžiukų“ grupės vaikai paminėjo vandens dieną. O kad geriau susipažintų su jo savybėmis ir nauda sveikatai, dalyvavo vandens linksmybėse. Vaikai žiūrėjo filmuką „Vanduo, oras, garai“. Sužinojo vandens būsenas, kaip vanduo virsta vienokiu ar kitokiu pavidalu. Sveikatos specialistė vaikus pamokė, kaip pasiruošti sveikuoliško gėrimo. Gėrimui reikėjo trijų ingredientų: citrinos, medaus ir ciberžolės. Gėrimą visi degustavo ir vertino: skanu ar ne. Toliau sekė eksperimentai su vandeniu. Išsiaiškino, kas skęsta vandenyje, o kas neskęsta, ir kodėl? Domėjosi, ar šiltame ir šaltame vandenyje vienodai pasiskirsto dažai? Naudodami vandenį, vaikai mokėsi kvėpavimo pratimo. Treniravo plaučius pūsdami vandens burbulus. Šis pratimas labai patiko vaikams, pūtė, kiek jėgų turėjo. O kaip smagu, kai vanduo liejosi per kraštus, o kokia burbulų įvairovė… Vandens linksmybės tęsėsi sporto salėje. Vaikai mankštinosi su stikline vandens, dalyvavo estafetėje: kas greičiau šaukštu perneš vandenį. Ir būtinai visi išgėrė po stiklinę vandens.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

       Vasario mėnesio paskutinė savaitė buvo skirta Lietuvių kalbai. Su vaikais kalbėjomės kaip svarbu išlaikyti savo kalbą, tarmes, skaitėme pasakas, eilėraštukus. Na, o penktadienį apsilankėme Linkaučių kaimo bibliotekoje pas tetą Ireną (taip vaikai sako). Čia ji mus nustebino pasitikdama pasipuošusi savo močiutės tautiniais rūbais ir kažkaip keistai kalbėdama. Vaikai ne visus žodžius suprato, vėliau išsiaiškino, ką jie reiškia. Sužinojo apie tarmes, kaip tarmiškai sakomi kai kurie žodžiai. Pasižiūrėjo vaizdo įrašą su mažo berniuko tarmiškai sekama pasaka. Mūsų Smiltė tuoj pastebėjo, kad iš popierinių lėkštelių sudėliota mūsų  Lietuvos trispalvė. Apžiūrėjome, pavartėme knygeles ir netgi pažaidėme su žaisliukais.

Ikimokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Asta Barauskienė