Įstaigos emblema

Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Prevencinės programos
Prevencinės programos
2026 m. lapkričio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Spa    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
Lankytojai
Šiuo metu: 3
Iš viso: 1476598

Sveikatos stiprinimo veiklos

        Jau antrus metus iš eilės Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ organizuoja ir įgyvendina STEAM projektą apie moliūgus. Šiais metais projektas buvo skirtas paminėti rudens derliaus savaitę, susipažinti su mūsų krašte užaugintomis daržovėmis ir išsiaiškinti „Ar moliūgas yra daržo karalius?“.

         Spalio 21–31 d. visose darželio grupėse, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo ne tik  įgyvendinamos įvairios STEAM projekto veiklos, bet ir  sužinojome naudingos informacijos apie moliūgus. Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė savo veikloje pateikė  įdomų faktą, kad moliūgas moksliškai yra vaisius, o ne daržovė, nes jis turi sėklas. Mūsų vaikai moliūgą pažįsta kaip daržovę, nes jis auga darže ir gali užaugti nepaprastai didelio dydžio ir tapti visų daržovių „karaliumi“. Ugdytiniai įvairiais būdais tyrinėjo moliūgą, kad patvirtintų arba paneigtų išsikeltą STEAM projekto hipotezę „Ar moliūgas yra daržo karalius?“.

         Pirmosiomis projekto dienomis ugdytiniai susipažino su moliūgais, jų skirtingomis rūšimis, spalvomis ir dydžiais. Tyrinėjo moliūgo vidų, skaičiavo sėklytes ir ragavo jų skonį, susipažino su moliūgo dalimis, augimo ciklu. „Eksperimentų dieną“ visos grupės atliko  eksperimentus su moliūgais: „Putojantis moliūgas“, ,,Putojantis moliūgų fontanas“,  „Moliūgas – vulkanas“, „Atgijęs moliūgas“, „Pasislėpęs mikrobas“. STEAM veiklose ugdytiniai ieškojo atsakymo į išsikeltą klausimą, lygino ir kilnodami svėrė atsineštas daržoves, matavo jų ilgį ir plotį, svėrė su svarstyklėmis, kol galiausiai išsiaiškino ir padarė išvadą, kad moliūgas yra pati sunkiausia ir didžiausia daržovė, ją galima vadinti „karaliumi“. „Emociukų dieną“ vaikai kalbėjo apie jausmus ir emocijas, mokėsi jas įvardinti. Įvairia pasirinkta technika (piešė, klijavo lipdukus, skaptavo) suteikė moliūgams emocijas, kurios atspindėjo vaikų dienos nuotaiką. Tą dieną vaikai žaidė emocinius žaidimą „Emociukų sriuba“, programavo robotukus ir keliavo emocijų takeliu, organizavo veiklas sensoriniame kambaryje, žaidė su jausmų maišelio pagalvėlėmis.  „Kūrybiškumo dieną“ žavėjomės tėvelių ir vaikučių  kūrybiniais darbeliais iš moliūgų ar rudens gėrybių:  „Klevo lapų rožių puokštė“, „Medis iš pušų kankorėžių“, „Ežiukas iš bulvių ir saulėgrąžų“, „Moliūgų žibintai“ ir pan.

          Vyresniųjų grupių ugdytiniai ruošėsi „Moliūgadieniui“ ir patys kūrė meninius darbelius: aplikavo moliūgų aplikacijas, gamino moliūgų žibintus.  Moliūgų skaptavimas tapo išties linksma veikla. Vaikai išradingai išpiešė, išpjaustė moliūgą ir uždegę viduje žvakelę, pavertė jį nuostabiu žibintu. Tėvelių ir vaikų gaminti „Moliūgų žibintai“ puošė lopšelio-darželio kiemą.

Ir galiausiai atkeliavo, laukiamiausia diena – „Moliūgadienis“, kurio simbolis yra moliūgas. Visos grupės padovanojo po nuotaikingą pasirodymą: šokį, dainelę ar eilėraštį. Šventė buvo kupina gerų emocijų draugiškai  šokant ir dainuojant  su kitomis darželio grupėmis.

        Projekto metu buvo įgyvendinti visi užsibrėžti tikslai ir lūkesčiai. Mažiesiems ugdytiniams patiko organizuojamos projektinės veiklos, todėl manome, kad projekto organizavimas bus tęstinis, kurį su džiaugsmu įgyvendinsime ir kitais metais.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė

Dantų ėduonis vis dar yra viena labiausiai pasaulyje paplitusių ligų, kuria serga daugiau nei 90 proc. visų pasaulio žmonių. Dantų būklė daro įtaką ir žmogaus savijautai – ar žmogus šypsosi, ar nejaučia diskomforto dėl tam tikrų problemų burnoje. Norint suformuoti reikiamus įpročius, sumažinti sergamumą ėduonimi ir užkirsti kelią kitoms dantų ligoms, svarbu pradėti rūpintis dantimis vos išdygus pirmajam dančiui.

Lyginant vaikų sveikatos stebėsenos informacinės sistemos duomenis (2022–2023 m. m.) matyti, kad vaikui augant sveikų dantų procentas mažėja. Jeigu trijų metų vaikai turėjo apie 81 procentą sveikų dantų, tai  šešių metų tik 33 procentus sveikų dantų.

Svarbu žinoti, kad už kūdikių ir ikimokyklinio amžiaus vaikų dantų priežiūrą yra atsakingi tėvai. Pirmą kartą su vaiku pas odontologą rekomenduojama apsilankyti išdygus pirmam pieniniam dantukui. Vizito metu dantukas apžiūrimas, įvertinama vaiko burnos higienos būklė, tėvams paaiškinama dantų priežiūros svarba, rekomenduojamos tinkamos priežiūros priemonės, aptariama vaiko mityba. Taip pat svarbi nuolatinė tėvų priežiūra, nes dėl nepakankamų motorinių įgūdžių vaikas negali prižiūrėti ir išsivalyti dantų kokybiškai.

Remiantis Lietuvos odontologų rūmų rekomendacijomis, vaikams iki 7–8 metų amžiaus dantis valyti turėtų tėvai, tačiau jeigu burnos higiena yra nepakankama, tėvai skatinami prižiūrėti dantų valymą iki 9–10 metų. Dantų siūlą savarankiškai naudoti siūloma nuo 12 metų amžiaus.

Apie tinkamą dantų priežiūrą, rugsėjo 26, 27 dienomis kalbėjome su Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ „Kiškučių“ grupės vaikais, Linkaučių ir Žibartonių skyrių vaikais. Sveikatos specialistė vaikus supažindino su dantų priežiūros priemonėmis, parodė dantų valymo techniką. Vaikai pažiūrėjo edukacinius filmukus „Švarus dantukas“, „Kaip tinkamai prižiūrėti dantukus“. Vaikai atliko praktinę užduotį: žaliajam drakoniukui valė dantukus ir padedant specialioms dažančioms tabletėms,  galėjo pažiūrėti, ar gerai išvalyti dantukai.

Norint pasiekti geresnių rezultatų vaikų burnos higienos priežiūroje, visgi  didžiausias darbas tenka tėvams. Vaikai paprastai fiksuoja, ką mato – jeigu tėvai patys nevalys dantų ar sėdės prie televizoriaus su saldumynais ir gazuotais gėrimais, sunku bus pasiekti, kad vaiko įpročiai būtų kitokie. Tad svarbu savo elgesiu vaikams rodyti sektiną pavyzdį, subalansuoti vaiko mitybą, reguliariai lankytis pas odontologą, parinkti tinkamas dantų priežiūros priemones ir su specialistų pagalba vaikams ugdyti burnos higienos įpročius.

                          Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

Rugsėjo 24 d. priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai vyko į Stumbriuko vardynų renginį Pašilių stumbryne. Prieš išvykdami ugdytiniai kartu su tėveliais rinko stumbriukui vardą, prasidedantį raidėmis „GI“. Susirinkę į grupę, priešmokyklinukai užrašė sugalvotus vardus ant savo pačių dekoruotų kortelių. Pasirūpinę dovanomis stumbrams ir gera nuotaika, vaikai išvyko sveikinti stumbriuko, išrinkti jam vardą ir kartu švęsti vardynas.

Atvykusius šventės svečius pasitiko vaikų draugė Pepė, kuri skyrė vaikams slaptą užduotį: įminti mįslę ir atrasti pažintiniame take paslėptą lobį. Lobis buvo labai saldus. Saldų lobį – zefyrus – kepėme ant laužo, gėrėme skanią arbatą, vaišinomės svečiams paruoštomis vaišėmis ir žaidėme žaidimus. Buvo labai smagu, o dar smagiau buvo susitikti su draugais iš Panevėžio lopšelio-darželio „Sigutė“ ir Ramygalos lopšelio-darželio „Gandriukas“, su kuriais esame partneriai, bendraujame ir dalyvaujame projektuose.

Kol šventėme ir linksminomės su draugais, iš gausybės stumbriukui sugalvotų vardų buvo išrinktas vienas tinkamiausias, atitinkantis visus reikalavimus – Gigantas. Likome sužavėti nauju stumbriuko vardu, švente ir susitikimu.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Margarita Stasevičienė

         Rugsėjo 20 d. lopšelyje-darželyje paminėjome Tarptautinę dieną be automobilio ir su mažaisiais ugdytiniais suorganizavome tradicija tapusią akciją „Diena be automobilio“. Saulėtą ir šiltą rugsėjo rytą mažieji ugdytiniai rinkosi į darželį su dviračiais ar paspirtukais. Prisiminę akcijos tikslą ir saugaus važiavimo dviračiais taisykles ugdytiniai džiaugėsi aktyvia ir linksma veikla.

                Įgyvendindami Visuomenės sveikatos programos projekto „Valgyk sveikai ‒ sportuok linksmai!“ veiklas, rugsėjo 20 d. lopšelyje-darželyje buvo organizuojami judrūs žaidimai lauke „Pajudėk su rudenėliu“. Saulėtą rugsėjo rytą meninio ugdymo mokytoja inscenizuodama Rudenėlį, sukvietė vaikučius pajudėti ir linksmai pasportuoti. Sportinė šventė prasidėjo nuotaikinga visų dalyvių mankštele. Vėliau mažieji ugdytiniai keliavo į įvairias sportines stoteles, kuriose jų laukė įvairios rungtys ir estafetes. Kaip ir kiekvienose rungtynėse buvo visko: sėkmių ir pralaimėjimų, bet svarbiausia nugalėjo draugystė.

      Rugsėjo 6 d. priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai kartu su pirmų klasių mokiniais dalyvavo Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos sveikatingumo dienoje „Būk sveikas ne tik kūnu, bet ir siela“. Veikloje „Estafetės su Pelėdžiukais“ susitikę ir pasisveikinę gimnazijos stadione, „Pelėdžiukai“ kartu su pirmokais rungėsi penkiose estafetėse: nešė lėkštes ant galvos, judėjo „voriuku“, šokinėjo poroje, įveikė greičio trasą ir estafetę su kliūtimis. Po smagių varžytuvių priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai pakvietė pirmokus smagiai pajudėti ir pašokti skambant dainai „Kakė Makė – ŠIUBI BAM!“. Sveikatos specialistė Aušra Džiugelytė dalyvius apdovanojo mielomis dovanėlėmis. „Estafetės su Pelėdžiukais“ buvo puikus būdas skatinti komandinį darbą, fizinį aktyvumą ir smagiai praleisti laiką.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Margarita Stasevičienė

 

Šiuolaikiniai vaikai – daug bendraujantys, nenustygstantys vietoje ir priklausomi nuo šiuolaikinių technologijų, tačiau kartais būna neatidūs ir išsiblaškę. Tad pasitinkant vasarą, su vaikais verta prisiminti, kokių taisyklių derėtų laikytis, kad į judrią gatvę išėję ar poilsiaujantys prie vandens telkinių, jie būtų saugūs. Kiekvienos visuomenės svarbiausias uždavinys yra užtikrinti sveiką vaikų gyvenimo pradžią ir jo tolesnį vystymąsi, sudarant tam palankią aplinką. Vaikų darželis yra palanki vieta stiprinti vaikų sveikatą, formuoti gyvenimo įgūdžius, tarp jų sveikos gyvensenos, plėtoti veiklą atsižvelgiant į vaiko raidos ypatumus.

Siekdami išmokyti vaikus suprasti ir su atsakomybe vykdyti saugaus elgesio taisykles, ugdyti sveiką savisaugos jausmą, prieš vasaros atostogas su Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutės“ vaikais kalbėjome apie saugų elgesį gatvėje, važiuojant dviračiu, paspirtuku, riedučiais ar riedlente, saugų laisvalaikį prie vandens telkinių ir vandenyje. Lūžiai, galvos traumos, sumušimai , nubrozdinimai – bene dažniausiai pasitaikančios traumos. Vaikai susilaužo rankas ir kojas iškritę iš medžių, nukritę nuo dviračių, iškritę iš batutų – paprastai tokios traumos nutinka, kai būna aukštis arba greitis. Nuo nelaimių apsaugo šalmai, kelių ir alkūnių apsaugos. Deja, šiandien dar ne visi vaikai tai turi arba dėvi. Vaikams paaiškinta, kodėl turėtų įsigyti ir dėvėti visas apsaugos priemones ir liemenes su atšvaitais. Galvos traumos važiuojant dviračiu, paspirtuku, riedučiais ar riedlente yra vienos dažniausių pasitaikančių, o kartu ir pavojingiausių, o šalmas gelbėja nuo rimtų sužalojimų ar net mirties. Sveikatos specialistė vaikams vaizdžiai pademonstravo, kaip svarbu dėvėti šalmą. Taip pat jiems primintos saugaus elgesio gatvėje taisyklės, šviesoforo spalvos, kalbėta apie saugų elgesį kieme, peržiūrėtas ir aptartas mokomasis filmukas apie saugų dviračio vairavimą bei saugų elgesį prie vandens ir vandenyje, pasikalbėta, kaip pasirinkti tinkamą žaidimo vietą, kad nenukentėtų nei jie, nei kiti eismo dalyviai. Vaikai atliko praktinę užduotį „Judu saugiai“.

Vaikų teisė jaustis gatvėje ir aplinkoje saugiems – viena svarbiausių, o mūsų, suaugusiųjų ir specialistų, dirbančių su vaikais pareiga jiems padėti, pamokyti, priminti savisaugos taisykles.

Visuomenės sveikatos specialistė Aušra Džiugelytė

Patyriminė žaidybinė veikla – tai vienas iš esminių vaikų ugdymo metodų, kuris padeda mažiesiems ugdytiniams ugdytis per tiesioginę patirtį, o žaidimai skatina smalsumą ir norą veikti kartu. Vaikai susipažįsta su pasauliu naudodami įvairius pojūčius, stebėdami ir atlikdami eksperimentus, dalyvaudami meninėje, kūrybinėje bei sportinėje veikloje.

Gegužės mėnesį Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“ įgyvendintas Panevėžio rajono savivaldybės finansuojamas vaikų socializacijos projektas „Pažįstu pasaulį žaisdamas“, kurio pagrindinis tikslas – mokyti vaikus gyventi bendruomenėje, per žaidimus ugdyti bendravimo įgūdžius. Šiam tikslui įgyvendinti buvo organizuojamos įvairios veiklos, kurių metu mažieji ugdytiniai kūrė draugiškus santykius gamtoje, išvykose, grupėse, sportinėse veiklose ir šventėse.

Gegužės 17-tąją dieną lopšelyje-darželyje buvo minima Vaiko ir Šeimos dienos, šia proga buvo  suorganizuota „Šeimos sporto šventė 2024“. Džiaugiamės, kad į šventę susirinko gausus būrys mamyčių, tėvelių, močiučių, senelių, broliukų ir sesučių. Šiltą ir saulėtą dieną šventės dalyviai buvo sportiškai bei linksmai nusiteikę pasportuoti su savo mažiausiais šeimos nariais. Šventėje sportines estafetes organizavo VšĮ vaikų sporto klubas „Startukas“ socializacijos projekto ir Panevėžio r. visuomenes sveikatos biuro lėšomis. Mažieji ugdytiniai per sportinę aktyvią veiklą ir žaidimą tyrinėjo pasaulį, mokėsi bendravimo įgūdžių. Taip pat turėjo puikias galimybes patirti daug teigiamų emocijų bei pabūti darželio aplinkoje su artimiausiais šeimos nariais. Rungtyse varžėsi vaikai prieš tėvelius, vaikai prieš vaikus, tačiau nebuvo laimėtojų ir pralaimėtojų, nugalėjo draugystė ir aktyvus laikas drauge. Visi sporto šventėje dalyvavę vaikučiai buvo apdovanoti sportiniais medaliais.

Džiaugiamės, kad projekto metu vykdytos patyrimines žaidybinės veiklos skatino mažuosius pažinti pasaulį per patirtį, žaidimą, judesį. Projektinės veiklos stiprino bendruomenės narių bendradarbiavimą veikti karu.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė

Pirmi kartai rimtai žemes čiupinėjant, augalus sodinant ir sėjant, daržo lysvę netikėtai originaliai įrenginėjant! Pirmiausia pažinome landšafto architekto specialybę ir su profesionalės – grupės draugo mamos Monikos įkvėpimu sukūrėme originalią lysvę: projektavome, inžineriškai mąstėme, tvariai medžiagas planavome – stalą apverstą panaudojome! – komandiškai dirbome! Daiginome daržoves, sodinome augalus iš sodo, sėjome, laistėme ir ravėjome. Mūsų daržas – tikriausios gamtiškumo, draugystės, žinių, gražaus darbo ir bendradarbystės maudynės! Čia draugauja ir vieni kitus nuo per karštos saulės, kenkėjų, greito vandens išgaravimo saugo augalai; vieni puošia, pritraukia geruosius vabzdžius, kiti – skleidžia kvapus ir saugo nuo blogų bei nemalonių ligų! Ir DAR! Mūsų daržas turi nuostabių gyventojų – gerųjų globėjų: varlytė, katinas, sraigės, paukščiai, bitės, kurmis, ežiukai ir gerieji vabaliukai! Visiems jiems čia nepaprastai gera gyventi ir už prieglobstį rūpintis daržo darna!

„Pelėdžiukų“ grupės kompozicija „Tikriausios Daržo Maudynės!“ tema „Susirask draugą!“ išrinkta į 30-tuką geriausiųjų iš 324 visos Lietuvos mastu, Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros LINEŠA tradiciškai organizuojamame ugdymo įstaigų ekologiniame konkurse „Mano žalioji palangė“.

Gegužės 23 d. Vilniaus universiteto botanikos sode Kairėnuose įvyko ekologinio konkurso „Mano žalioji palangė“ baigiamasis renginys. Visų 30-ies geriausių darbų autoriai apdovanoti LINEŠA, VU Botanikos sodo laureatų diplomais ir dovanomis, o jų vadovai – padėkos raštais. Renginio dalyvius pasveikino LINEŠA direktorius Valdas Jankauskas ir VU botanikos sodo direktorius dr. Audrius Skridaila. Susirinkusiems koncertavo perkusijos studija „Afrikos būgnai“.

Dėkojame visiems neabejingiems mažųjų pastangoms ir smalsiam augimui – palaikiusiems, padrąsinusiems, balsavusiems. AČIŪ vaikams, mokytojoms, padėjėjoms ir puikioms idėjoms!

„Pelėdžiukų“ grupės ugdytinio Džiugo mama Monika Knizikevičienė,

   mokytojos Margarita Stasevičienė ir Giedrė Survilienė

„Nykštukų“ grupės mini daržiukas „Auganti augalų ir „Nykštukų“ draugystė“ yra kaip šilta ir jauki lysvė, kurioje auga bendradarbiavimas ir draugystė. Per šią nuostabią kelionę vaikai kūrė savo lysvę, kiekvieną kartą pridėdami naujų spalvų ir gyvybės akcentų. Jie ne tik sėjo, sodino augalus, bet ir glaudžiai bendravo, prižiūrėjo, puoselėjo bei stebėjo jų augimą su neįtikėtinu susidomėjimu. Vaikai kaskart mokėsi kažko naujo. Išmoko susitarti ir bendradarbiauti, siekdami to paties tikslo – sukurti spalvingą ir gyvą lysvę, kurioje auga ne tik augalai, bet ir bendrystė. Daržiuko auginimas ekologiniam konkursui „Žalioji palangė“, kurio tema – „Surask draugą!“, mokė vaikus svarbiausių gyvenimo vertybių – bendradarbiavimo, priežiūros, kantrybės ir pagarbos gamtai. Kartu su augalais, jie išmoko, kaip kiekvienas gali prisidėti prie bendro tikslo ir kurti grožį aplink save. Tai ne tik augalų auginimo projektas, tai ir auganti draugystė, kuri išlieka širdyse bei atgaivina mūsų kasdienybę.

„Nykštukų“ grupės mokytojos Margarita Stasevičienė, Daiva Čeidienė