Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
I Tvarumo bruknė
Kovo 25 d. „Pelėdžiukų“ grupės atstovai Jogailė Kasinskaitė ir Jonas Survila dalyvavo respublikinėje priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų konferencijoje „Vandens takeliu į STEAM“, kuri vyko Šiaulių lopšelyje-darželyje „Berželis“. Ugdytiniai pristatė STEAM veiklą „Sveikatos lašelis“.
Konferencijos metu Jogailė ir Jonas ne tik pristatė savo grupės veiklą, bet ir turėjo galimybę susipažinti su Šiaulių miesto, Šiaulių rajono ir Panevėžio miesto priešmokyklinukų bei ikimokyklinukų STEAM veiklomis vandens tema. Stebėdami ir klausydamiesi pranešimų, vaikai įgijo naujų idėjų ir įžvalgų būsimoms veikloms.
Po konferencijos dalyviai reflektavo savo įspūdžius, aptarė, ką sužinojo, ir išreiškė džiaugsmą dėl įgytų vertingų patirčių. Už dalyvavimą konferencijoje vaikai buvo apdovanoti padėkomis ir dovanėlėmis, kurios simbolizuoja jų įsipareigojimą mokytis, tyrinėti ir dalintis savo žiniomis su kitais.
Priešmokyklinio ugdymo mokytojos Giedrė Survilienė, Margarita Stasevičienė
Tikslas. Įsivertinti vandens reikšmingumą sveikatai bei gilinti vaikų žinias apie vandenį.
Hipotezė. Vaisiai, uogos ir daržovės turi vandens.
Veiklos eiga:
- Atspėk. Vaikai užrištomis akimis pagal skonį ir kvapą spėjo, kokia daržovė prieš juos, įvardino pavadinimą.
- Sultis spaudžiame patys! Vaikai pasirinko įvairius vaisius, uogas ir daržoves, iš kurių spaudė sultis: melioną, pomidorą, šilauoges, brokolį, braškes, apelsiną, morkas, citriną, agurką, greipfrutą ir ridikėlius. Jie stebėjo, kiek sulčių pavyko išspausti iš kiekvieno produkto.
- „Kas sugers vandens lašelį?“
Vaikai gavo užduočių lapus vaisių, uogų ir daržovių paveikslėlius su pavadinimais. Jų užduotis buvo perskaityti pavadinimus, iškirpti ir suklijuoti paveikslėlius į tinkamas vietas, atsižvelgiant į tai, kurios daržovės ir vaisiai sugeria daugiausiai vandens. - Žaidimas SMART lentoje – „Sveikatos ratas“ Žaidžiant interaktyvų žaidimą, vaikai suko „Sveikatos ratą“ ir, atsižvelgdami į išsuktą paveikslėlį, maišė atitinkamas sultis. Po to ragavo sveikuoliškus kokteilius ir aptarė jų skonį bei naudą sveikatai.
- Stebėjimas ir išvada
Vaikai lygino, kuriose iš išvardintų vaisių, uogų ir daržovių yra daugiausia vandens. Stebėjimų pagrindu padarė išvadą, kad didžiausią vandens kiekį turi melionas, ridikėliai, agurkas ir pomidoras, o mažiausiai sulčių pavyko išspausti iš brokolio ir šilauogių.
Išvada. Vaisiai, uogos ir daržovės iš tiesų turi vandens, tačiau jo kiekis skirtinguose produktuose gali labai skirtis.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytojos Margarita Stasevičienė ir Giedrė Survilienė
Kovo 20 dieną minima Pasaulinė Žemės diena, kurios tikslas – atkreipti dėmesį į mūsų planetos ekologinę būklę bei aplinkosaugos problemas. Šios dienos iniciatyva skatina atlikti mažus, bet reikšmingus darbus, siekiant išsaugoti švarų orą, vandenį, dirvožemį ir gyvąją gamtą.
Šia proga „Bitučių“, „Drugelių“, „Nykštukų“, „Kiškučių“ ir „Pelėdžiukų“ grupių ugdytiniai kartu su mokytojomis susirinko darželio salėje paminėti Pasaulinę Žemės dieną ir pasikalbėti apie mūsų, nors ir mažus, tačiau gerus darbus Žemei. Vaikai diskutavo apie tai, kodėl svarbu kasdien mylėti, tausoti ir saugoti Žemę.
Pasisveikinę ir pasikalbėję apie renginio tikslą, „Nykštukų“ grupės vaikai pakvietė visus pašokti ir padainuoti dainelę „Žydi Žemėje gėlytės“. Kiekviena grupė pristatė savo gerą darbą Žemei: „Bitučių“ grupės vaikai sodino, augino ir surinko bulves; „Drugelių“ grupės ugdytiniai sodino, augino ir prižiūrėjo pomidorus; „Nykštukų“ grupės vaikai rinko šiukšles pušynėlyje netoli darželio ir rūšiavo jas; „Kiškučių“ grupės vaikai konstruodami televizijos bokštą antrą kartą panaudojo popierių, kartoną ir įvairias dėžes; „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai įkėlė inkilėlį paukšteliams į darželio kieme augantį medį (dėkojame Jono tėveliams už padovanotą namelį grįžtantiems paukšteliams ir darželio darbuotojui Valdui už pagalbą įkeliant inkilėlį).
Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai pristatė penkis paukštelius, kuriuos renginio dalyviai turėjo atspėti, pamėgdžiojus juos. Vaikų ir tėvų kūrybinių darbelių paroda „Paukšteliai sugrįžta“, kurią organizavo mokytoja Giedrė Survilienė, džiugino išradingais ir kūrybiškais paukšteliais. Mokytoja dėkojo vaikams ir tėveliams už jų įdėtą darbą, taip pat įteikė padėkas už kūrybiškumą.
Renginio metu, naudodami edukacinius robotus bitutes „Bee-bot“, vaikai ant kilimėlių su kortelėmis, parengtomis mokytojos Margaritos Stasevičienės, atsakinėjo į klausimus apie Žemę, jos tausojimą ir šiukšlių rūšiavimą. Visi kartu atliko linksmą mankštą ir sudėjo Žemės vardą iš LEGO kaladėlių, puošė raideles kamšteliais ir kaštonais. Žaidė žaidimą „Saugok Žemę“.
Renginio pabaigoje Žemės mylėtojai buvo išlydėti su užduotimi – mylėti Žemę ne tik žodžiais, bet ir gerais darbais.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Margarita Stasevičienė
Ši diena skirta pasauliniam visuomenės supratimui apie Dauno sindromą. Mūsų darželis taip pat prisijungė prie šios iniciatyvos. Visi darbuotojai kartu su vaikais dėvėjo skirtingas kojines. Mes visi siekiame skatinti toleranciją, mažinti atskirtį ir formuoti sveiką visuomenės požiūrį į asmenis, turinčius Dauno sindromą. Grupėse vaikai žiūrėjo socialinį filmuką apie žmones, turinčius Dauno sindromą ir spalvino įvairias kojines.
Spec. pedagogė, logopedė Kristina Paulauskienė
Kovo 6 d. darželyje vyko edukacinis užsiėmimas „Būkime draugais“, finansuotas Panevėžio r. savivaldybės visuomenės sveikatos biuro lėšomis. Šio renginio tikslas – atkreipti dėmesį į itin jautrią temą – patyčias. Renginio metu vaikai sužinojo, kodėl patyčios yra žalingos, kaip jas atpažinti ir ką daryti susidūrus su netinkamu elgesiu.
Į svečius atvyko skautas, kuris edukaciją pradėjo skautiška mankšta. Smagus ir energingas užsiėmimas ne tik sužadino vaikų smalsumą, bet ir padėjo sukurti draugišką atmosferą. Po mankštos skautas papasakojo vaikams apie draugiškumo svarbą, pagarbų elgesį vienas su kitu bei tai, kaip padėti draugui, susidūrusiam su patyčiomis. Kad edukacija būtų dar įdomesnė, svečias vaikams pristatė keletą įtraukiančių eksperimentų: „Laimės ugnis“, „Draugystės debesėliai“, „Sniegelis“ ir kt. Šie smagūs užsiėmimai ne tik suteikė daug gerų emocijų, bet ir padėjo vaikams geriau suprasti draugystės, palaikymo bei bendradarbiavimo svarbą. Nuotaikingos edukacijos metu vaikai buvo labai susidomėję, aktyviai dalyvavo ir dalijosi savo mintimis apie tai, kaip būti geru draugu.
Tokie renginiai skatina empatiją, pagarbą bei bendruomeniškumą, ugdo supratingus ir draugiškus visuomenės narius.
Dėkojame Panevėžio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biurui ir sveikatos priežiūros specialistei už galimybę organizuoti šią prasmingą edukaciją!
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ rugsėjo–lapkričio mėnesiais įgyvendino Panevėžio rajono savivaldybės administracijos finansuotą Visuomenės sveikatos rėmimo specialiosios programos projektą „Mažais žingsneliais į sveikatos šalį!“.
Pagrindinis projekto tikslas stiprinti emocinę ir fizinę bendruomenės narių sveikatą organizuojant veiklas ir skleidžiant sveikatinimo idėjas. Džiugu, kad į projekto organizuojamas veiklas aktyviai įsijungė visa darželio bendruomenė, Žibartonių ir Linkaučių skyrių bendruomenės, socialiniai partneriai: Panevėžio lopšelis-darželis „Nykštukas“, Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos pirmokai, Krekenavos regioninis parkas, Panevėžio r. Socialinių paslaugų centras. Projektas apėmė daugybę veiklų ir iniciatyvų, kurių metu vaikai, tėvai ir darželio bendruomenė aktyviai dalyvavo ugdant sveikos gyvensenos įgūdžius.
Judėjimas ir aktyvios veiklos. Rugsėjo mėnesį lauke buvo organizuotos judrios estafetės „Pajudėk su Rudenėliu“, kurios subūrė vaikus ir mokytojus į bendrą judėjimo šventę. Bendruomenės nariai taip pat aktyviai įsitraukė į akciją „Diena be automobilio“, kurios metu vyko tradicinis važiavimas dviračiais ir paspirtukais. Ši diena skatino ne tik tvarų judumą, bet ir suteikė daug teigiamų emocijų mažiesiems ugdytiniams. Judėjimo džiaugsmą papildė ir darželio kieme organizuota „Vaikų Zumba“, kurią vedė šokių trenerė. Priešmokyklinės ugdymo grupės ugdytiniai turėjo galimybę pasidžiaugti išvyka į Kauną ir ten aplankyti skaitmeninės daugialypės terpės parką „Hello Park“. Interaktyviame parke vaikai lavino ne tik fizinį aktyvumą, bet ir logiką, kūrybiškumą, smulkiąją ir stambiąją motoriką, koordinaciją, refleksus, bendravimo įgūdžius, dėmesį, vaizduotę, atmintį.
Sveikos mitybos įgūdžių ugdymas. Grupių mokytojos ir sveikatos priežiūros specialistė organizavo sveikatinimo veiklas: „Sveikas užkandis“, „Vitaminai ant mūsų stalo“, „Vandenukas mūsų draugas“ ir kt. Šiose veiklose vaikai ne tik sužinojo apie sveiką mitybą, bet ir praktiškai kūrė sveikus patiekalus. Į veiklas įsitraukė ir tėveliai – kartu su vaikais jie gamino sveikatai palankius užkandžius, rodydami, kad sveika mityba gali būti smagus ir bendrystę skatinantis procesas.
Emocinės sveikatos stiprinimas. Emocinei vaikų sveikatai buvo skiriamas ypatingas dėmesys. VšĮ „Sielos sala“ trenerė vedė „Emocines mankšteles“, kurios skatino vaikus geriau pažinti savo emocijas, mokė bendrauti ir stiprino fizinę sveikatą. Grupių mokytojos vedė veiklas sensoriniame kambaryje, kuriame buvo sukurta rami ir palanki aplinka, kuri suteikė galimybę vaikams atsipalaiduoti, pasisemti gerų emocijų ir mokytis dėmesio koncentracijos.
Bendradarbiavimas su socialiniais partneriais. Projekto metu buvo užmegzti ir plėtojami ryšiai su socialiniais partneriais. Su Panevėžio lopšeliu-darželiu „Nykštukas“ buvo organizuota išvyka į Krekenavos regioninį parką. Vaikai ne tik praturtino savo patirtį gamtos pažinimu, bet turėjo puikią galimybę užmegzti draugiškus santykius su kito darželio vaikais. Minint Tolerancijos dieną, darželyje svečiavosi Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos pirmokai ir jų mokytojos. Visi draugiškai dalyvavo pilietinėje iniciatyvoje „Permainų vėjas“, dovanodami vieni kitiems spalvotus vėjo malūnėlius. Organizuojamos veiklos skatino toleranciją vieni kitiems ir draugiškų santykių tęstinumą.
Tėvų švietimas ir paskaitos. Tėvų švietimui taip pat buvo skiriamas nemažas dėmesys. Panevėžio rajono socialinių paslaugų centro darbuotoja kartu su Krekenavos darželio specialiąja pedagoge vedė paskaitą-diskusiją tema „Prieraišumo svarba vaiko emocinei sveikatai“. Diskusijos metu buvo aptartos prieraišumo ir saugaus vaikų ir tėvų ryšio svarba emocinei sveikatai. Džiaugiamės, kad projekto dėka turėjome galimybę pasikviesti sveikatos elgsenos specialistą Artiomą Šabajevą. Jo įkvepianti paskaita ir įžvalgos suteikė ne tik vertingų žinių, bet ir praktinių patarimų, kaip valdyti savo emocijas ir suprasti vaikus, formuojant pozityvų požiūrį į auklėjimą ir išvengiant emocinės žalos.
Emocinė vaikų sveikata – tai neįkainojamas turtas, kuris formuoja jų dabartį ir tampa pamatu tolimesnei asmenybės brandai bei sėkmingam gyvenimui. Šio projekto dėka darželyje žengtas žingsnelis, skatinantis kurti palankią aplinką, kurioje augtų laimingi, sveiki ir savimi pasitikintys vaikai.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Lapkričio 4–8 d. darželyje vyko „Sveikatinimo savaitė“, kurios tikslas yra skatinti vaikų fizinį aktyvumą, sveiką mitybą, ugdyti emocinę ir asmeninę higieną. Kiekvieną dieną buvo organizuojamos įvairios veiklos, kurios padėjo formuoti sveikos gyvensenos nuostatas.
Fizine sveikata vaikai rūpinosi aktyviai judėdami „Ryto rato“ mankštose, fizinio lavinimo užsiėmimuose, pasivaikščiojimais gryname ore. „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai turėjo galimybę dalyvauti Panevėžio r. visuomenės sveikatos biuro ir sveikatos priežiūros specialistės organizuojamoje edukacijoje „Pirmoji pagalba vaikams. Kaip tapti didvyriu?“, kurią vedė sveikatos edukologė, VšĮ „D&DM“ direktorė Daiva Marazienė. Vaikai mokėsi tapti gelbėtojais ir pasirūpinti kitų sveikata, kai reikia skubios pagalbos.
Siekiant stiprinti vaikų emocinę sveikatą, buvo organizuotos veiklos sensoriniame kambaryje. Vaikai čia klausėsi terapinių pasakų, kalbėjosi apie savo emocijas ir mokėsi jas atpažinti bei suprasti savo jausmus. Ši patirtis suteikė mažiesiems ramybės jausmą ir padėjo ugdyti jų emocinį sąmoningumą.
Sveikos mitybos skatinimo veiklose grupių mokytojos organizavo užsiėmimus: „Vitaminai ant mūsų stalo“, „Sveikas maistas“, „Vandenukas – mūsų draugas“ ir „Sveiko užkandžio ruošimas“. Šių užsiėmimų metu buvo aptarta sveikos mitybos svarba, vaikai buvo skatinami rinktis sveikus produktus ir suprasti, kokią naudą jie teikia organizmui. Darželio grupės dalyvavo „Sveikatiados“ organizuotame konkurse „Užkandžių fiesta“, kuriame kūrė sveikus užkandžius ir dalijosi idėjomis, kaip paversti sveiką maistą įdomiu ir patraukliu. Svarbi šios savaitės dalis buvo ir Europos sveikos mitybos diena ̶ lapkričio 8-oji. Šia proga Panevėžio rajono visuomenės sveikatos biuras padovanojo vaikams edukacinį lėlių teatro spektaklį „Tigro pusryčiai“. Spektaklis linksmai ir vaizdžiai priminė vaikams sveikos mitybos naudą ir įkvėpė juos rinktis sveikus pusryčius bei kitus maisto produktus.
Ši „Sveikatinimo savaitė“ padėjo vaikams geriau suprasti sveikos gyvensenos svarbą, skatino domėtis savo emocijomis ir jausmais, sužadino norą gyventi sveikiau.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Jau antrus metus iš eilės Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ organizuoja ir įgyvendina STEAM projektą apie moliūgus. Šiais metais projektas buvo skirtas paminėti rudens derliaus savaitę, susipažinti su mūsų krašte užaugintomis daržovėmis ir išsiaiškinti „Ar moliūgas yra daržo karalius?“.
Spalio 21–31 d. visose darželio grupėse, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo ne tik įgyvendinamos įvairios STEAM projekto veiklos, bet ir sužinojome naudingos informacijos apie moliūgus. Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė savo veikloje pateikė įdomų faktą, kad moliūgas moksliškai yra vaisius, o ne daržovė, nes jis turi sėklas. Mūsų vaikai moliūgą pažįsta kaip daržovę, nes jis auga darže ir gali užaugti nepaprastai didelio dydžio ir tapti visų daržovių „karaliumi“. Ugdytiniai įvairiais būdais tyrinėjo moliūgą, kad patvirtintų arba paneigtų išsikeltą STEAM projekto hipotezę „Ar moliūgas yra daržo karalius?“.
Pirmosiomis projekto dienomis ugdytiniai susipažino su moliūgais, jų skirtingomis rūšimis, spalvomis ir dydžiais. Tyrinėjo moliūgo vidų, skaičiavo sėklytes ir ragavo jų skonį, susipažino su moliūgo dalimis, augimo ciklu. „Eksperimentų dieną“ visos grupės atliko eksperimentus su moliūgais: „Putojantis moliūgas“, ,,Putojantis moliūgų fontanas“, „Moliūgas – vulkanas“, „Atgijęs moliūgas“, „Pasislėpęs mikrobas“. STEAM veiklose ugdytiniai ieškojo atsakymo į išsikeltą klausimą, lygino ir kilnodami svėrė atsineštas daržoves, matavo jų ilgį ir plotį, svėrė su svarstyklėmis, kol galiausiai išsiaiškino ir padarė išvadą, kad moliūgas yra pati sunkiausia ir didžiausia daržovė, ją galima vadinti „karaliumi“. „Emociukų dieną“ vaikai kalbėjo apie jausmus ir emocijas, mokėsi jas įvardinti. Įvairia pasirinkta technika (piešė, klijavo lipdukus, skaptavo) suteikė moliūgams emocijas, kurios atspindėjo vaikų dienos nuotaiką. Tą dieną vaikai žaidė emocinius žaidimą „Emociukų sriuba“, programavo robotukus ir keliavo emocijų takeliu, organizavo veiklas sensoriniame kambaryje, žaidė su jausmų maišelio pagalvėlėmis. „Kūrybiškumo dieną“ žavėjomės tėvelių ir vaikučių kūrybiniais darbeliais iš moliūgų ar rudens gėrybių: „Klevo lapų rožių puokštė“, „Medis iš pušų kankorėžių“, „Ežiukas iš bulvių ir saulėgrąžų“, „Moliūgų žibintai“ ir pan.
Vyresniųjų grupių ugdytiniai ruošėsi „Moliūgadieniui“ ir patys kūrė meninius darbelius: aplikavo moliūgų aplikacijas, gamino moliūgų žibintus. Moliūgų skaptavimas tapo išties linksma veikla. Vaikai išradingai išpiešė, išpjaustė moliūgą ir uždegę viduje žvakelę, pavertė jį nuostabiu žibintu. Tėvelių ir vaikų gaminti „Moliūgų žibintai“ puošė lopšelio-darželio kiemą.
Ir galiausiai atkeliavo, laukiamiausia diena – „Moliūgadienis“, kurio simbolis yra moliūgas. Visos grupės padovanojo po nuotaikingą pasirodymą: šokį, dainelę ar eilėraštį. Šventė buvo kupina gerų emocijų draugiškai šokant ir dainuojant su kitomis darželio grupėmis.
Projekto metu buvo įgyvendinti visi užsibrėžti tikslai ir lūkesčiai. Mažiesiems ugdytiniams patiko organizuojamos projektinės veiklos, todėl manome, kad projekto organizavimas bus tęstinis, kurį su džiaugsmu įgyvendinsime ir kitais metais.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Dantų ėduonis vis dar yra viena labiausiai pasaulyje paplitusių ligų, kuria serga daugiau nei 90 proc. visų pasaulio žmonių. Dantų būklė daro įtaką ir žmogaus savijautai – ar žmogus šypsosi, ar nejaučia diskomforto dėl tam tikrų problemų burnoje. Norint suformuoti reikiamus įpročius, sumažinti sergamumą ėduonimi ir užkirsti kelią kitoms dantų ligoms, svarbu pradėti rūpintis dantimis vos išdygus pirmajam dančiui.
Lyginant vaikų sveikatos stebėsenos informacinės sistemos duomenis (2022–2023 m. m.) matyti, kad vaikui augant sveikų dantų procentas mažėja. Jeigu trijų metų vaikai turėjo apie 81 procentą sveikų dantų, tai šešių metų tik 33 procentus sveikų dantų.
Svarbu žinoti, kad už kūdikių ir ikimokyklinio amžiaus vaikų dantų priežiūrą yra atsakingi tėvai. Pirmą kartą su vaiku pas odontologą rekomenduojama apsilankyti išdygus pirmam pieniniam dantukui. Vizito metu dantukas apžiūrimas, įvertinama vaiko burnos higienos būklė, tėvams paaiškinama dantų priežiūros svarba, rekomenduojamos tinkamos priežiūros priemonės, aptariama vaiko mityba. Taip pat svarbi nuolatinė tėvų priežiūra, nes dėl nepakankamų motorinių įgūdžių vaikas negali prižiūrėti ir išsivalyti dantų kokybiškai.
Remiantis Lietuvos odontologų rūmų rekomendacijomis, vaikams iki 7–8 metų amžiaus dantis valyti turėtų tėvai, tačiau jeigu burnos higiena yra nepakankama, tėvai skatinami prižiūrėti dantų valymą iki 9–10 metų. Dantų siūlą savarankiškai naudoti siūloma nuo 12 metų amžiaus.
Apie tinkamą dantų priežiūrą, rugsėjo 26, 27 dienomis kalbėjome su Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ „Kiškučių“ grupės vaikais, Linkaučių ir Žibartonių skyrių vaikais. Sveikatos specialistė vaikus supažindino su dantų priežiūros priemonėmis, parodė dantų valymo techniką. Vaikai pažiūrėjo edukacinius filmukus „Švarus dantukas“, „Kaip tinkamai prižiūrėti dantukus“. Vaikai atliko praktinę užduotį: žaliajam drakoniukui valė dantukus ir padedant specialioms dažančioms tabletėms, galėjo pažiūrėti, ar gerai išvalyti dantukai.
Norint pasiekti geresnių rezultatų vaikų burnos higienos priežiūroje, visgi didžiausias darbas tenka tėvams. Vaikai paprastai fiksuoja, ką mato – jeigu tėvai patys nevalys dantų ar sėdės prie televizoriaus su saldumynais ir gazuotais gėrimais, sunku bus pasiekti, kad vaiko įpročiai būtų kitokie. Tad svarbu savo elgesiu vaikams rodyti sektiną pavyzdį, subalansuoti vaiko mitybą, reguliariai lankytis pas odontologą, parinkti tinkamas dantų priežiūros priemones ir su specialistų pagalba vaikams ugdyti burnos higienos įpročius.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Rugsėjo 24 d. priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai vyko į Stumbriuko vardynų renginį Pašilių stumbryne. Prieš išvykdami ugdytiniai kartu su tėveliais rinko stumbriukui vardą, prasidedantį raidėmis „GI“. Susirinkę į grupę, priešmokyklinukai užrašė sugalvotus vardus ant savo pačių dekoruotų kortelių. Pasirūpinę dovanomis stumbrams ir gera nuotaika, vaikai išvyko sveikinti stumbriuko, išrinkti jam vardą ir kartu švęsti vardynas.
Atvykusius šventės svečius pasitiko vaikų draugė Pepė, kuri skyrė vaikams slaptą užduotį: įminti mįslę ir atrasti pažintiniame take paslėptą lobį. Lobis buvo labai saldus. Saldų lobį – zefyrus – kepėme ant laužo, gėrėme skanią arbatą, vaišinomės svečiams paruoštomis vaišėmis ir žaidėme žaidimus. Buvo labai smagu, o dar smagiau buvo susitikti su draugais iš Panevėžio lopšelio-darželio „Sigutė“ ir Ramygalos lopšelio-darželio „Gandriukas“, su kuriais esame partneriai, bendraujame ir dalyvaujame projektuose.
Kol šventėme ir linksminomės su draugais, iš gausybės stumbriukui sugalvotų vardų buvo išrinktas vienas tinkamiausias, atitinkantis visus reikalavimus – Gigantas. Likome sužavėti nauju stumbriuko vardu, švente ir susitikimu.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Margarita Stasevičienė
