Įstaigos emblema

Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Prevencinės programos
Prevencinės programos
2026 m. lapkričio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Spa    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
Lankytojai
Šiuo metu: 7
Iš viso: 1476695

Tikslas. Ugdyti tyrinėjimo įgūdžius, kūrybiškumą, kritinį mąstymą.

Hipotezė. Ar gali spalvos „keliauti“ ir skleistis?

Veiklos eiga. Vaikai eksperimentą atliko naudodami popierinio rankšluosčio juosteles. Abu juostelių galus nuspalvino flomasteriais pasirinktomis spalvomis. Į stiklinėles pripylė vandens ir įmerkė nuspalvintus juostelių galus. Spalvos pradėjo „keliauti“ ir skleistis. Popierinis rankšluostis sušlapo ir spalvos susijungė.

Išvada. Popierinis rankšluostis labai pralaidus vandeniui. Flomasterio spalvos lengvai skleidžiasi vandenyje ir vanduo jas perneša. Taip spalvos „keliauja“.

„Nykštukų“ grupės mokytoja Daiva Čeidienė