Ikimokykliniame amžiuje vaikai sparčiai auga. Būtent todėl kasdien jiems reikia gauti daug ir įvairių maisto medžiagų. Subalansuota mityba yra vienas iš svarbiausių sveikatos komponentų. Ji sąlygoja harmoningą vaikų augimą, fizinį ir protinį brendimą. Nepakankama ar netinkama mityba sutrikdo kaulų vystymąsi, normalią skydliaukės veiklą ir, svarbiausia, mažina atsparumą ligoms. Ypatingai šiame amžiuje formuojasi vaiko maitinimosi stereotipai, valgymo įpročiai ir vienokios ar kitokios nuostatos mitybos atžvilgiu.

Kad gebėtų pasirinkti sveiką maistą, Krekenavos lopšelio-darželio „ Sigutė“  vaikai su sveikatos specialiste keliavo į maisto šalį. Mažieji buvo supažindinti su vaisiais ir daržovėmis, kurias reikėtų vartoti kasdien. Sužinojo ir naujų pavadinimų, pavyzdžiui, artišokas, Briuselio kopūstai, batatas, šparaginė pupelė ir kt. Įsimintiniausias buvo „Drakono vaisius“. Žaisdami žaidimą „Verdu daržovių sriubą“ atrado savo mėgstamas daržoves ir dėjo jas į puodą. O smagiausia buvo spėti, kokią daržovę ar vaisių ragauja užrištomis akimis. Po žaidimo likučiai kaip mat dingo nuo lėkštės. Vaikai skirstė maisto produktus į augalinius ir gyvūninius, atliko užduotį apie nesveiką maistą ir įvardijo produktus, kuriuos reikėtų vartoti labai retai. Kiekvienas papasakojo, kokius produktus dažniausia vartoja šeimoje.

Žaidimai atskleidė ne tik esamus vaikų mitybos įpročius, bet ir padėjo geriau pažinti vienas kitą, išmokti formuoti tvirtesnę nuomonę sveikos mitybos klausimu.

Užsiėmimai apie sveikatai palankų maistą orientuoti į vertybes, kurios, vaikui augant, plečiasi, tobulėja, tampa įpročiu, o vėliau – socialine norma.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

        Kovo 22-ąją visame pasaulyje minima Pasaulinė vandens diena. Šią svarbią dieną paminėjo Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Žibartonių ir Linkaučių skyrių ugdytiniai. Darželyje suorganizuotas sveikatingumo rytmetis „Ką papasakos vandens lašelis?“. Buvo kalbama apie vandens svarbą žmogaus sveikatai, gamtai. Šiai dienai skiriamas ypatingas dėmesys, kurios tikslas – skatinti sąmoningą požiūrį į vandenį ir jo didžiulę svarbą kiekvienam iš mūsų.

     Sveikatos priežiūros specialistė pasekė pasaką apie vandens lašelį Miką. Vaikai suprato, koks vanduo stebukladarys: jis gali virsti debesiu, lietumi, rasa, rūku, sniegu, ledu… Pasirodo, kad ir vandens lašelis turi savo šeimą, o virsdamas debesiu, jos netenka ir labai ilgisi. Pažiūrėję filmuką „Tekėk, tekėk, upeliuk“ mažieji diskutavo, kam reikalingas vanduo, koks svarbus visiems gyviems organizmams, apie džiaugsmą, kad pakankamai turime vandens, apie būtinybę jį taupyti. Po to buvo linksmoji dalis. Vaikai atliko kvėpavimo pratimą, kur pagalbininkas buvo vanduo. Ši užduotėlė mažiesiems labai patiko, jie nurimo ir tik smalsiai stebėjo, kaip burbuliuoja vanduo puodelyje. Šį rytmetį užbaigėme vandens degustacija. Ugdytiniai ragavo ir spėliojo, kokį vandenį geria. Visi vienbalsiai tvirtino, kad skaniausias vanduo su citrina ir apelsinu, kuris suteikė jėgų ir gerą nuotaiką visai dienai. Nelabai patiko vanduo su druska, tačiau mažieji sužinojo, kad, kai skauda gerklytę, toks vanduo pats pirmas pagalbininkas. Juk vanduo gali būti ir vaistas!

        Tikimės, kad mažieji domėsis gamta, patys ją saugos ir mokys kitus, gers ir brangins vandenį. Tai patys pirmieji vaikų suvokimai, pagarba gyvybei ir vandeniui. Juk vanduo yra visos gyvybės pradžia!

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

     Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai sausio–kovo mėnesiais kartu su grupės mokytojomis vykdė tautinio ugdymo projektą ,,Lietuva mažo žmogaus akimis ir lūpomis“. Šio projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų pilietiškumą bei tautinį ir kultūrinį tapatumą, patriotinius jausmus tėvynei. Projektui įgyvendinti veiklas organizavo grupės mokytojos Ieva Jakaitienė ir Benita Jakaitytė.

       Naudodamiesi įvairiomis priemonėmis, vaikai vykdė pasiūlytas veiklas: žiūrėjo edukacinius filmus, diskutavo, minė mįsles, deklamavo eiles, klausėsi lietuvių tautosakos, žaidė didaktinį žaidimą „Papasakok trumpas istorijas apie gyvūnus“. Vaikai susipažino su Lietuvos vėliava, jos spalvomis ir jų reikšmėmis, sužinojo daugiau apie savo tėvynę, tautos tradicijas, gamtos grožį. Projektas užbaigiamas rytmečiu „Eilėraščiai Lietuvai“, kurio metu jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai puoselėjo gimtąją kalbą, turtino jos žodyną. Džiugias emocijas suteikė Lietuvos žemėlapio kūrimas. Vaikai kartu su mokytojomis surengė parodėlę tėveliams „Lietuva mažo žmogaus lūpomis ir akimis“.

         Projekto metu pavyko įgyvendinti išsikeltus uždavinius. Jungtinės ugdymo grupės vaikai ugdėsi pagarbą, meilę tėvynei, gimtajai kalbai.

Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės mokytojos Ieva Jakaitienė ir Benita Jakaitytė

       Kovo mėnesio pirmąją savaitę Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo vykdomas projekto „Žingsneliai į gražią kalbą labirinto takeliu“ I etapas. Projekto veiklas organizavo švietimo pagalbos specialistės logopedė Lina Girlakytė, specialiosios pedagogės ir logopedės Eglė Polikaitienė ir Kristina Vilienė. Veiklas padėjo įgyvendinti visa darželio bendruomenė.

       I projekto etapas prasidėjo „Lietuvių kalbos savaite“, kurios pagrindinis tikslas – atkreipti dėmesį į taisyklingą gimtosios kalbos vartojimą, jos ugdymą. Pasirinkta vaikams įdomi savaitės tema „Profesijos“. Bendradarbiaujant švietimo pagalbos specialistėms ir grupių mokytojoms, buvo vykdomos įvairios veiklos. Pirmomis dienomis vaikai susipažino su profesijomis, aptarė, kam naudingos ir reikalingos profesijos. Pagal kiekvieno vaiko individualius sakytinės kalbos gebėjimus mokėsi apibūdinti profesijas, žaidė žaidimus ,,Kam ko reikia?“, ,,Kas kieno?“. Kartu su grupių mokytojomis vaikai tyrinėjo pasirinktas profesijas pabūdami „kepėjais“, „sodininkais“, „dailininkais“, „pardavėjais“, žiūrėjo ugdomąsias istorijas, mokėsi pasakoti. Trečią dieną kartu su edukacinėmis bitutėmis-robotukais „Bee-bot“ vaikai keliavo profesijų labirintais, padėjo ,,bitutėms“ surasti reikiamą pagalbą pas atitinkamus profesionalus. Ketvirtąją savaitės dieną SMART lentoje vaikai įtvirtino tai, ką išmoko. Žaisdami turtino kalbos žodyną naujais žodžiais, susipažino su senaisiais liaudies amatais, žaidė muzikinį ritminį žaidimą „Kepėjas“. Priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai kartu su savo mokytojomis ir tėveliais organizavo ,,Kaziuko mugę“. Lietuvių kalbos savaitė buvo užbaigiama kūrybinėmis dirbtuvėlėmis ,,Aš užaugęs būsiu“. Vaikai išsakė savo mintis apie tai, kuo norėtų būti užaugę, atliko kūrybinį darbelį su pasirinkta profesija ir savo svajones sudėjo į „Svajonių debesėlius“.

     Per šią savaitę vaikai praplėtė gimtosios kalbos žinias „Profesijų“ tema, turtino žodyną naujais lietuviškais žodžiais, ugdėsi pagarbą suaugusiųjų darbui bei norą pasirinkti profesiją.

Švietimo pagalbos specialistės Lina Girlakytė, Eglė Polikaitienė ir Kristina Vilienė

        Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo grupės vyresn. mokytoja Tania Nebilevičienė pasidalino savo gerąja patirtimi. Ji vedė atvirą ugdomąją veiklą „Pirmieji pavasario žiedai“, kurią stebėjo lopšelio-darželio mokytojos. Veiklos tikslas: skatinti vaikų kūrybiškumą bei saviraišką pažįstant pavasarinę gamtą. Žaidybinės veiklos metu vaikai tobulino savo sakytinę kalbą, skaičiavimo įgūdžius, spalvų pažinimą. Veikloje buvo panaudoti įvairūs metodai ir būdai: pokalbiai, žaidimai su kortelėmis, skaidrių demonstracija, vaidyba, rateliai, meninė veikla. Mokytoja sudarė kūrybišką aplinką, kuri skatino vaikus būti aktyviais, smalsiais, užduotys atitiko vaikų amžių, panaudotos priemonės patrauklios, spalvingos, skatinančios veikti, tyrinėti. Savo kūrybiniais darbeliais vaikai papuošė grupės aplinką. Mokytojos kūrybiškumas leido tinkamai organizuoti veiklą ir pasiekti teigiamų rezultatų.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Irena Buzienė

„Pelėdžiukų“ grupės vaikai dalyvavo etnokultūriniame projekte. Paskutinis projekto etapas buvo „Kaziuko mugė“. Vaikai šventei ruošėsi gamindami namuose ir grupėje įvairiausius rankdarbius, gardėsius. Mugės metu vaikai jais keitėsi, ragavo vieni kitų skanumynais, „pirko“ ir „pardavė“.

        Projekto metu vaikai pažino daugelį liaudies amatų, patys išbandė, kaip reikia derėtis, tartis.

Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė

        Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ paminėjo lietuvių kalbos dieną renginiu „Šalis, kurios vardas – Lietuva“. Lopšelio-darželio aplinka pasipuošė įvairiais trispalviais akcentais, vaikų darbeliais. Kiekvienoje vaikų grupėje buvo deklamuojami eilėraštukai, dainuojamos dainos, skirtos Lietuvos valstybės atkūrimo dienai. Patraukliomis formomis vyko pokalbiai apie artimiausią aplinką, įžymias vietas, apie Lietuvos valstybės simbolius, apie svarbiausius istorinius įvykius.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Irena Buzienė

       „Pelėdžiukų“ grupės vaikai vasario 26 dieną dalyvavo valandėlėje apie mikrobus. Dažnai mažiesiems iškyla klausimas, kiek jų gyvena tarp mūsų, kur jie slepiasi, ką daryti, kad nugalėtum milžinišką virusų ir bakterijų kariuomenę? Atsakymo į šiuos klausimus vaikai ieškojo su sveikatos specialiste valandėlės metu. Ugdytiniai sužinojo, kokių rūšių ir formų būna bakterijos ir virusai, susipažino su jų sukeliamomis ligomis, aptarė, kur daugiausia jų slepiasi. Vaikai smalsiai dalyvavo eksperimente ir sužinojo, ko bakterijos labiausiai bijo. Atliko užduotėles „Švaros draugai“.
Vaikai tvirtai teigė, kad bakterijų tramdytojų pagrindinis ginklas – asmens higienos priemonės ir taisyklių prisilaikymas.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

     Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės vaikai vykdė projektą, kurio metu įvairiomis veiklomis ugdė meilę, pagarbą tėvynei. Iš sukurtų darbelių – dovanų Lietuvai ugdytiniai surengė parodėlę „Mano darbeliai – tau Lietuvėle“. Taip spalvingai, kūrybingai vaikai paminėjo Lietuvos gimtadienį.

Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Ieva Jakaitienė