Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
I Tvarumo bruknė
Gegužės mėnesi 17–21 dienomis Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo vykdomas projekto „Žingsneliai į gražią kalbą labirinto takeliu“ II etapas – „Labirintų žaidimų savaitė“, kurią organizavo švietimo pagalbos specialistės.
Šia savaitę vaikai keliavo žaidimų labirintais, kuriuose jų laukė linksmosios stotelės su įvairiomis užduotimis. „Kamuoliukų stotelėje“ vaikai, įveikdami kliūčių ruožą, rideno spalvotus kamuoliukus, palydint palaikomosios komandos šūksniais ,,greičiau greičiau…“. Įveikę šią stotelę, keliavo į „Paukštelių stotelę“, kurioje grupavo naminius ir laukinius paukštelius. Prisiminę paukštelių pavadinimus, keliavo pas gyvūnėlius. „Pasiklydusių gyvūnėlių stotelėje“ vaikai rūšiavo sausumos ir vandens gyvūnus, pakartojo ir įtvirtino jų pavadinimus. Atlikę užduotis, susikibę į traukinuką nukeliavo į „Spalvoto traukinuko stotelę“, kurioje reikėjo prisiminti ir pakartoti spalvų pavadinimus. Įvardinę spalvas ir linksmai nučiuožę nuo traukinuko, vaikai atkeliavo į „Skaičiukų stotelę“, kurioje žaidė skaičių boulingą ir skaičiavo surinktus taškus. Žaidimų pabaigoje vaikų laukė linksmiausia dalis – „Paslėpto lobio stotelė“, kurioje vaikai, įminę mįslę, ieškojo paslėpto lobio. Suradus lobį, vaikų laukė prizai ir apdovanojimai.
Švietimo pagalbos specialistės Lina Girlakytė, Eglė Polikaitienė, Kristina Vilienė
Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo grupės vaikai kovo–gegužės mėnesiais kartu su mokytoja Tania Nebilevičiene vykdė gamtamokslinį projektą ,,Aš auginu“. Projekto tikslas – ugdyti domėjimąsi supančia gamta, atskleidžiant jos svarbą ir reikšmę žmogaus gyvenime.
I projekto etapas prasidėjo kovo mėnesį. Tėveliai parūpino reikalingų priemonių: daržovių sėklų, dėžučių, žemių. Vaikai plėtojo STEAM įgūdžius: tyrinėjo sėklų įvairovę, skaičiavo, rūšiavo sėklytes, jas sėjo į dėžutes.
II projekto etapas vyko balandžio mėnesį. Visi daigeliai buvo persodinti į atskirus lovelius. Ugdytiniai kiekvieną dieną stebėjo augalus, matavo, tyrinėjo, ar netrūksta šviesos, šilumos ir drėgmės. Užaugintas daržoves vaikai ir paragavo, nusakydami jų skonį, spalvą, pavadinimą.
III projekto etapas vyko gegužės mėnesį. Motinos dienos proga užauginome gėlytės žiedelį ir jį padovanojome mamytėms. Likusius augalus pasodinome į dėžutes darželio teritorijoje ir toliau jais rūpinamės.
Šis projektas padėjo vaikams praturtinti žinias apie artimiausioje aplinkoje esančius augalus, jų naudą žmogaus gyvenime, pažinti augalų įvairovę, jais rūpintis. Šis projektas – puiki galimybė skleistis saviraiškai, kūrybiškumui bei iniciatyvumui.
Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo grupės vyresn. mokytoja Tania Nebilevičienė
Kovo mėnesio pirmąją savaitę Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo vykdomas projekto „Žingsneliai į gražią kalbą labirinto takeliu“ I etapas. Projektą organizavo švietimo pagalbos specialistės logopedė Lina Girlakytė, specialiosios pedagogės ir logopedės Eglė Polikaitienė ir Kristina Vilienė. Veiklas padėjo įgyvendinti visa darželio bendruomenė.
I projekto etapas prasidėjo „Lietuvių kalbos savaite“, kurios pagrindinis tikslas – atkreipti dėmesį į taisyklingą gimtosios kalbos vartojimą, jos ugdymą. Pasirinkta vaikams įdomi savaitės tema „Profesijos“. Bendradarbiaujant švietimo pagalbos specialistėms ir grupių mokytojoms, buvo vykdomos įvairios veiklos. Pirmomis dienomis vaikai susipažino su profesijomis, aptarė, kam naudingos ir reikalingos profesijos. Pagal kiekvieno vaiko individualius sakytinės kalbos gebėjimus mokėsi apibūdinti profesijas, žaidė žaidimus ,,Kam ko reikia?“, ,,Kas kieno?“. Kartu su grupių mokytojomis vaikai tyrinėjo pasirinktas profesijas pabūdami „kepėjais“, „sodininkais“, „dailininkais“, „pardavėjais“, žiūrėjo ugdomąsias istorijas, mokėsi pasakoti. Trečią dieną kartu su edukacinėmis bitutėmis-robotukais „Bee-bot“ vaikai keliavo profesijų labirintais, padėjo ,,bitutėms“ surasti reikiamą pagalbą pas atitinkamus profesionalus. Ketvirtąją savaitės dieną SMART lentoje vaikai įtvirtino tai, ką išmoko. Žaisdami turtino kalbos žodyną naujais žodžiais, susipažino su senaisiais liaudies amatais, žaidė muzikinį ritminį žaidimą „Kepėjas“. Priešmokyklinio ugdymo grupės vaikai kartu su savo mokytojomis ir tėveliais organizavo ,,Kaziuko mugę“. Lietuvių kalbos savaitė buvo užbaigiama kūrybinėmis dirbtuvėlėmis ,,Aš užaugęs būsiu“. Vaikai išsakė savo mintis apie tai, kuo norėtų būti užaugę, atliko kūrybinį darbelį su pasirinkta profesija ir savo svajones sudėjo į „Svajonių debesėlius“.
Per šią savaitę vaikai praplėtė gimtosios kalbos žinias „Profesijų“ tema, turtino žodyną naujais lietuviškais žodžiais, ugdėsi pagarbą suaugusiųjų darbui bei norą pasirinkti profesiją.
Švietimo pagalbos specialistės Lina Girlakytė, Eglė Polikaitienė ir Kristina Vilienė
Krekenavos lopšelio–darželio „Sigutė“ Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai sausio–kovo mėnesiais kartu su grupės mokytojomis vykdė tautinio ugdymo projektą ,,Lietuva mažo žmogaus akimis ir lūpomis“. Šio projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų pilietiškumą bei tautinį ir kultūrinį tapatumą, patriotinius jausmus tėvynei. Projektui įgyvendinti veiklas organizavo grupės mokytojos Ieva Jakaitienė ir Benita Jakaitytė.
Naudodamiesi įvairiomis priemonėmis, vaikai vykdė pasiūlytas veiklas: žiūrėjo edukacinius filmus, diskutavo, minė mįsles, deklamavo eiles, klausėsi lietuvių tautosakos, žaidė didaktinį žaidimą „Papasakok trumpas istorijas apie gyvūnus“. Vaikai susipažino su Lietuvos vėliava, jos spalvomis ir jų reikšmėmis, sužinojo daugiau apie savo tėvynę, tautos tradicijas, gamtos grožį. Projektas užbaigiamas rytmečiu „Eilėraščiai Lietuvai“, kurio metu jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai puoselėjo gimtąją kalbą, turtino jos žodyną. Džiugias emocijas suteikė Lietuvos žemėlapio kūrimas. Vaikai kartu su mokytojomis surengė parodėlę tėveliams „Lietuva mažo žmogaus lūpomis ir akimis“.
Projekto metu pavyko įgyvendinti išsikeltus uždavinius. Jungtinės ugdymo grupės vaikai ugdėsi pagarbą, meilę tėvynei, gimtajai kalbai.
Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės mokytojos Ieva Jakaitienė ir Benita Jakaitytė
Siekdami geresnės ugdymo kokybės kartu su keturiomis rajono švietimo įstaigomis, sėkmingai įgyvendiname iš ES struktūrinių fondų finansuojamą projektą virtualių aplinkų kūrimui. Įsigytos interaktyvios grindys, interaktyvūs kubai, interaktyvus ekranas, robotukai, nešiojamas kompiuteris, planšetinių kompiuterių komplektas. Šios inovatyvios ugdymo priemonės padeda sėkmingai vaikams prisitaikyti prie kintančios aplinkos, ugdyti kompetencijas ir įgyti naujos patirties. Mokytojai dalyvavo kvalifikacijos tobulinimo renginiuose. Išklausę mokymus, mokytojai kūrybiškai pritaiko įgytas žinias praktinėje veikloje. Tikslingai taikomi metodai pažadina vaikų smalsumą ir pažinimo džiaugsmą.
Direktorė Danutė Ropienė
5 rajono švietimo įstaigos kartu su Panevėžio rajono savivaldybe rengėme paraišką, kad iš ES struktūrinių fondų gautume finansavimą virtualių aplinkų kūrimui. Džiaugiamės, kad finansavimas patvirtintas, sutartis jau pasirašyta. Galėsime ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo(si) veiklą pastiprinti interaktyviomis priemonėmis, įranga ir pedagogų mokymais. Planuojama įsigyti interaktyvias grindis, interaktyvius kubus, interaktyvų ekraną, robotukų, planšetinių kompiuterių komplektą ir nešiojamą kompiuterį. Tikimės, kad šiuolaikinės ir inovatyvios ugdymo priemonės užtikrins veiksmingesnę ugdymo(si) veiklą mūsų vaikams.
Direktorė Danutė Ropienė
