Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Kiekvienas iš mūsų stengiamės, kad aplinka, kurioje gyvename būtų švari, saugi ir graži. Tam reikia įdėti darbo ir pastangų. Todėl ir mes, „Nykštukų“ grupės vaikučiai, surengėme šiukšlių rinkimo akciją. Nutarėme, kad švari ir tvarkinga turi būti ne tik darželio aplinka, bet ir teritorija už darželio ribų, miestelio gatvelės. Aplankėme ir netoliese esantį tvenkinį, surinkome šiukšles ir pasigrožėjome bundančia pavasarine gamta, aplinkui ratus sukančiais gandrais. Vaikai buvo aktyvūs, rimtai nusiteikę darbui, rodė iniciatyvą ir džiaugėsi veiklos rezultatais.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
Velykos lietuviams didžiausia bundančios gamtos šventė. Kiaušiniai yra svarbiausias Velykų valgis, o jų marginimas yra pats gražiausias ir maloniausias paprotys.
Smagūs Velykiniai darbeliai ne tik lavina vaikų smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, bet ir supažindina juos su Velykų tradicijomis. Pagrindinis šių darbelių tikslas – suteikti vaikui progą prisidėti prie šventės, lavinti jo įgūdžius, kūrybiškumą.
Susirinkę visi po Velykų švenčių savo grupėse vaikai šventė Velykas. Šoko, dainavo, deklamavo, rideno margučius. Vaikai buvo linksmi, puikios nuotaikos ir labai džiaugėsi savo atsineštais margučiais. Džiaugėsi margučių spalvų įvairove, gėrėjosi raštais, o paskui labai linksmai juos ridinėjo. Pralaimėjusių nebuvo.
Pavasaris yra gamtos atgimimas. Žaluma, pirmieji žydintys augalai džiugina visus. Mūsų grupėje įkūrėme savo žaliąją palangę. Vaikai sėjo sėklas, sodino daigus, stebėjo, kaip iš sėklos išauga daigai. Tyrinėjo augimo tarpsnius, tai fiksavo stebėjimo kalendoriuje. Ragavo, lygino skonių panašumus bei skonius.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Rita Petrauskienė
Ikimokykliniame amžiuje vaikai sparčiai auga. Būtent todėl kasdien jiems reikia gauti daug ir įvairių maisto medžiagų. Subalansuota mityba yra vienas iš svarbiausių sveikatos komponentų. Ji sąlygoja harmoningą vaikų augimą, fizinį ir protinį brendimą. Nepakankama ar netinkama mityba sutrikdo kaulų vystymąsi, normalią skydliaukės veiklą ir, svarbiausia, mažina atsparumą ligoms. Ypatingai šiame amžiuje formuojasi vaiko maitinimosi stereotipai, valgymo įpročiai ir vienokios ar kitokios nuostatos mitybos atžvilgiu.
Kad gebėtų pasirinkti sveiką maistą, Krekenavos lopšelio-darželio „ Sigutė“ vaikai su sveikatos specialiste keliavo į maisto šalį. Mažieji buvo supažindinti su vaisiais ir daržovėmis, kurias reikėtų vartoti kasdien. Sužinojo ir naujų pavadinimų, pavyzdžiui, artišokas, Briuselio kopūstai, batatas, šparaginė pupelė ir kt. Įsimintiniausias buvo „Drakono vaisius“. Žaisdami žaidimą „Verdu daržovių sriubą“ atrado savo mėgstamas daržoves ir dėjo jas į puodą. O smagiausia buvo spėti, kokią daržovę ar vaisių ragauja užrištomis akimis. Po žaidimo likučiai kaip mat dingo nuo lėkštės. Vaikai skirstė maisto produktus į augalinius ir gyvūninius, atliko užduotį apie nesveiką maistą ir įvardijo produktus, kuriuos reikėtų vartoti labai retai. Kiekvienas papasakojo, kokius produktus dažniausia vartoja šeimoje.
Žaidimai atskleidė ne tik esamus vaikų mitybos įpročius, bet ir padėjo geriau pažinti vienas kitą, išmokti formuoti tvirtesnę nuomonę sveikos mitybos klausimu.
Užsiėmimai apie sveikatai palankų maistą orientuoti į vertybes, kurios, vaikui augant, plečiasi, tobulėja, tampa įpročiu, o vėliau – socialine norma.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Linkaučių skyriaus vaikus aplankė Velykų bobutė ir paliko kiškelį bei dvi kraiteles. Jose buvo pridėta įvairių dalykų: kiaušinių, druskos, indeliai su kiaušinių dažais, pipetės, popieriniai rankšluosčiai, kiaušinių lukštai ir šokoladiniai kiaušiniai. Aptarėme, kam visa tai reikalinga. Vaikai pasakė, kad Velykoms. Sudėjo kiaušinius į puodą, pylė druskos, vandens, užkaitė puodą. O kol kiaušiniai virė, ėmėsi gaminti atvirukus iš kiaušinių lukštų. Čia irgi buvo darbo, reikėjo atsilaužti lukšto galiuką, jį patepti klijais ir priklijuoti ant atviruko. Kai kiaušiniai išvirė, vaikai susuko juos į popierinį rankšluostį, užtvirtino siūlu, o tada ėmėsi dažymo, su pipetėmis lašino ant susukto kiaušinio kiaušinių dažus. Puode buvo suskilusių kiaušinių, tai tuos teko nusilupti ir pasidalinti. Turbūt dar niekada nebuvo tokie skanūs kiaušiniai. Smagiai pasibuvę lauke, prieš pietus išvyniojo kiaušinius. O kokie jie visi gražūs! Pasidalino kiškutės atneštus šokoladinius kiaušinius.
Šios veiklos metu teko prisiminti spalvas, skaičiuoti, spręsti problemą, kaip pasidalinti kiaušinius, kad visiems tektų paragauti, lupti juos, dirbti atsargiai su pipetėmis, atsilaužti norimą lukšto gabaliuką ir jį gražiai priklijuoti, gerai ir tvirtai apvynioti siūlą, pažinti laikrodį.
Jungtinės ugdymo grupės vyresn. mokytoja Asta Barauskienė
„Drugelių“ grupės vaikučiai su nekantrumu laukia gražiausios pavasario šventės – Šv. Velykų. Jie ne tik kalbėjo apie šios šventės prasmę, papročius, tradicijas, bet ir patys sumanė grupėje dažyti kiaušinius.
Kiaušinių marginimui vienkartiniuose rankšluosčiuose reikėjo: virtų kiaušinių, vienkartinio rankšluosčio lapelių, dažų, kanceliarinės gumytės, pipetės purkštuko su vandeniu.
Marginimo eiga: procesas buvo labai paprastas, bet kartu labai įdomus ir vaikus smagiai įtraukiantis. Virtą kiaušinį įvyniojome į vienkartinio rankšluosčio lapelį, viršuje kanceliarine gumyte ar siūlu gerai sutvirtinome, kad kiaušinis viduje būtų labai gerai apspaustas servetėlės. Tada lašinome skirtingų spalvų dažus mažais taškeliais, kol padengėme visą servetėlę. Ir viską dar lengvai sušlapinome vandeniu – tą padarėme smulkia dulksna purškiančiu vandens purkštuvu.
Beliko šiek tiek palaukti, kol dažai įsigers ir kol servetėlė visai išdžius. Na, o tiek tikrai buvo sunku išlaukti, nes kiaušinio išvyniojimas iš servetėlės buvo ne ką mažiau smagi ir jaudinanti proceso dalis, kurios mažieji su nekantrumu laukė. O kiaušiniai gavosi tikrai gražūs, netikėti, įvairių raštų. Ir kas svarbiausia, net ir pačiam mažiausiam dažytojui negali nepasisekti ar nesigauti. Vaikai patyrė daug džiaugsmo ir džiugių Velykinių prisiminimų!
„Drugelių“ grupės vyresnioji mokytoja Virginija
Vaikams buvo užduotas klausimas ,,Ko reikia, kad pastatytum namą?“. Buvo įvairiausių atsakymų ,,Žvyro, cemento, plytų, lentų, pinigų“. Uždaviau provokuojantį klausimą ,,Ar galiu statytis namą tavo namų kieme?“. Vaikai sakė: ,,Ne, netilps, nėra vietos, ten stovi supynės ir t. t.“. Su vaikais priėjome prie išvados, kad statyboms reikia gauti leidimą. O tada, kaip toje pasakoje: ,,Ar jau galiu statyti?“. Išsiaiškinome, kad reikia plano, kurį braižo projektuotojas, o tada statybininkų, kurie moka skaityti planus. Tai pabandėme ir mes. Čia buvo svarbu pasirinkti reikiamas formas, skaičiuoti, dėlioti taip, kaip parodyta. Buvo nemažas iššūkis, bet jis buvo įveiktas. Vėliau vaikai tapo patys projektuotojais, braižė planus, o vėliau pagal tuos planus statė. Ši veikla vaikus labai sužavėjo.
Linkaučių skyriaus jungtinės ugdymo grupės vyresnioji mokytoja Asta Barauskienė
Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės vaikai susipažino su sėklomis ir jas sėjo. Tvirtino žinias apie augalui augti reikalingas sąlygas. Klausydami pasakos, sodino sebuklingą pupą. Kurią vėliau ugdytiniai matuos liniuote, pirštukais, lego kaladėlėmis.
Veikla suteikė smagių emocijų, kurios lydės vaikus laistant, prižiūrint augalus.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Ieva Jakaitienė
Su „Kiškučių“ grupės vaikais paminėjome Žemės dieną. Išsiaiškinome, jog Žemė labai svarbi, ne tik augalams, gyvūnams bet ir mums, žmonėms. Aptarėme kaip reikia saugoti Žemę. Pažiūrėjome edukacinį filmuką, o galiausiai patys nusprendėme pasidaryti Žemės rutulį. Vaikai pūtė balionus, karpė, plėšė laikraščius, juos klijavo ant balionų. Vieni vaikai žemės rutulį apklijavo krepiniu popieriumi, kiti dažė guašu, o patys mažiausieji liejo spalvas ant rankšluostinio popieriaus. Daug emocijų suteikė pats procesas, kuris vyko net 3 dienas.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Giedrė Lindautaitė
Kovo 22-ąją visame pasaulyje minima Pasaulinė vandens diena. Šią svarbią dieną paminėjo Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Žibartonių ir Linkaučių skyrių ugdytiniai. Darželyje suorganizuotas sveikatingumo rytmetis „Ką papasakos vandens lašelis?“. Buvo kalbama apie vandens svarbą žmogaus sveikatai, gamtai. Šiai dienai skiriamas ypatingas dėmesys, kurios tikslas – skatinti sąmoningą požiūrį į vandenį ir jo didžiulę svarbą kiekvienam iš mūsų.
Sveikatos priežiūros specialistė pasekė pasaką apie vandens lašelį Miką. Vaikai suprato, koks vanduo stebukladarys: jis gali virsti debesiu, lietumi, rasa, rūku, sniegu, ledu… Pasirodo, kad ir vandens lašelis turi savo šeimą, o virsdamas debesiu, jos netenka ir labai ilgisi. Pažiūrėję filmuką „Tekėk, tekėk, upeliuk“ mažieji diskutavo, kam reikalingas vanduo, koks svarbus visiems gyviems organizmams, apie džiaugsmą, kad pakankamai turime vandens, apie būtinybę jį taupyti. Po to buvo linksmoji dalis. Vaikai atliko kvėpavimo pratimą, kur pagalbininkas buvo vanduo. Ši užduotėlė mažiesiems labai patiko, jie nurimo ir tik smalsiai stebėjo, kaip burbuliuoja vanduo puodelyje. Šį rytmetį užbaigėme vandens degustacija. Ugdytiniai ragavo ir spėliojo, kokį vandenį geria. Visi vienbalsiai tvirtino, kad skaniausias vanduo su citrina ir apelsinu, kuris suteikė jėgų ir gerą nuotaiką visai dienai. Nelabai patiko vanduo su druska, tačiau mažieji sužinojo, kad, kai skauda gerklytę, toks vanduo pats pirmas pagalbininkas. Juk vanduo gali būti ir vaistas!
Tikimės, kad mažieji domėsis gamta, patys ją saugos ir mokys kitus, gers ir brangins vandenį. Tai patys pirmieji vaikų suvokimai, pagarba gyvybei ir vandeniui. Juk vanduo yra visos gyvybės pradžia!
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
