Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Sudaryti vaikams galimybes per patyrimines veiklas susipažinti su sniego savybėmis.
Hipotezė. Ar vaikams įdomu žaisti su sniegu grupėje? Ar sniegas gali pavirsti vandeniu?
Veikla. Veikla prasidėjo linksma dainele apie žiemą. Vaikai aiškinosi, kad žiemą sninga baltas sniegas. Nedrąsiai, bet smalsiai jie kišo pirštukus į sniegą, sėmė jį rankomis, tačiau greitai paleido, pajutę, kad sniegas yra šaltas. Visgi smalsumas nugalėjo – vaikai dėjo sniegą ant delniukų ir stebėjo, kas vyksta. Jie emocingai reagavo pastebėję, kad nuo delno pradėjo lašėti vanduo. Taip vaikai suprato, jog sniegas sušilo, tirpsta ir virsta vandeniu.
Vaikams buvo sudarytos galimybės žaisti su sniegu grupėje: jie lipdė sniego kamuoliukus ir mėtė juos į dėžutę. Kai kurie vaikai bandė sniegą paragauti, tačiau greitai suprato, kad jis yra nevalgomas.
Išvados. Veiklos metu vaikai per pojūčius ir tiesioginę patirtį su sniegu patyrė, kad jis yra baltas, šaltas ir šilumoje tirpsta. Ugdytiniai buvo skatinami tyrinėti, stebėti vykstančius pokyčius bei ugdyti priežasties ir pasekmės suvokimą. Vaikams buvo įdomu ir linksma žaisti su sniegu grupėje.
Grupės mokytoja Vilma Survilienė
