Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Skatinti vaikų pažintinę, sensorinę ir kalbinę raišką tyrinėjant augalus iš daržo ir sodo, lavinti gebėjimą atpažinti daržoves, uogas ir žoleles pagal išvaizdą, kvapą, skonį.
Hipotezė. Manome, kad pagal kvapą, skonį galėsime atpažinti, koks tai augalas.
Veiklos eiga. Vaikai lauke žaidė žaidimą „Atpažink ir įvardink“. Kartu apžiūrėjome darželio kieme augančius augalus. Diskutavome, kaip jie atrodo, kur auga, ar tai daržovės, uogos, ar vaistiniai augalai. Vaikai pasirinko ir surinko įvairius augalus: svogūnų laiškus, braškes, mėtos lapelius, ramunėlių žiedus, šilkmedžio uogas. Kiti vaikai sodino brokolius ir žiedinius kopūstus.
Vėliau visi susirinkome į ratelį. Mokytoja sudėjo surinktus augalus į atskirus indelius. Vaikai, užsimerkę, bandė atspėti augalus pagal kvapą, skonį, o nepavykus pagal išvaizdą.
Išvada. Vaikai suprato, kad daugelį augalų galima atpažinti ne tik matant, bet ir uodžiant ar ragaujant. Jie išmoko, kad skirtingi augalai turi unikalius kvapus, skonius ir formas. Patyrė džiaugsmą tyrinėdami gamtą ir aktyviai įsitraukė į žaidybinį atpažinimo procesą. Hipotezė pasitvirtino – daugumą augalų vaikai atpažino pagal pojūčius.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė
Balandžio mėnesį Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“ Žibartonių skyriaus jungtinės ugdymo grupės ugdytiniai kartu su mokytojomis Ieva Jakaitiene ir Benita Jakaityte bei mokinio padėjėja įgyvendino sveikatos ugdymo projektą „Žaidžiu jogą“. Projekto tikslas – plėsti vaikų žinias apie sveikatos stiprinimą, supažindinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikus su joga, sudarant galimybes žaisti jogą įvairiose aplinkose, skatinti fizinę gerovę ir aktyvumą.
Grupės mokytojos organizavo įvairias veiklas, kuriose vaikai aktyviai dalyvavo naudodamiesi įvairiomis priemonėmis. Buvo stebimos informacinės skaidrės ir surengta diskusija „Joga, jos svarba sveikatai“. Sveikatos valandėlės metu ugdytiniai klausėsi sensorinio skaitymo jogos pasakaitės „Trys paršiukai“. Projekto metu vaikai atliko sveikatinimo veiklas įvairiose darželio aplinkose: praktikavo jogos asanas, dalyvavo žaidimuose, atliko kvėpavimo mankštas. Ritmingo ir laisvo kvėpavimo pratimai skatino nusiraminimą, o judrusis žaidimas „Jogos linksmybės“ teikė gerų emocijų, lavino judrumą ir žvalumą. Dalyvaudami akcijoje „Pumpuruotas sveikatos medis“ vaikai aktyviai įsitraukė į kasdieninį sveikatos stiprinimo ratą, patyrė bendradarbiavimo džiaugsmą, stiprino sveikos gyvensenos nuostatas. Draugiškai kūrė „pumpurėlius“, juos klijavo ant simbolinio medžio, o projekto pabaigoje džiaugėsi jų gausa.
Projektas įgyvendintas sėkmingai – visos suplanuotos veiklos įvyko, buvo pastebėtas didelis vaikų susidomėjimas ir įsitraukimas. Siūlomos veiklos praturtino vaikų žinias apie sveikatą ir jos svarbą, suteikė daug džiugių emocijų. Buvo pasiektas projekto tikslas ir įgyvendinti išsikelti uždaviniai.
Žibartonių skyriaus vyresn. mokytoja Ieva Jakaitienė, mokytoja Benita Jakaitytė
