Įstaigos emblema

2022 m. gegužės mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Bal    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Lankytojai

Šiuo metu: 2
Iš viso: 467175

           Gegužės 12 dieną „Nykštukų“ grupės ugdytiniai vyko į edukacinę apžvalginę ekskursiją „Arčiau gamtos – arčiau vienas kito“ Panevėžio gamtos mokykloje. Ekskursijos metu vaikai aplankė „Gyvūnėlių sodą“, susipažino su mokyklos edukacinėmis aplinkosauginėmis erdvėmis, su „Žaliosios galerijos“ ekspozicijomis, sužinojo trumpą mokyklos pastato, medinės architektūros paveldo istoriją.  Vaikai dalyvavo edukacinės pasakos „Kaip Rainis namų ieškojo“ kūrime, lavino pojūčius žaisdami žaidimą „Atspėk gyvūną“. Ugdytiniai daug sužinojo, įgijo naujų patirčių. Grįžo kupini teigiamų emocijų ir neišdildomų įspūdžių.

Vyresn. mokytojos Daiva Čeidienė ir Margarita Stasevičienė

Panevėžio rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyrius ir  Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“ organizavo Panevėžio r. ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdytinių meninio skaitymo konkursą „Mamyte mylima, tu – laimės pasagėlė“. Konkurse dalyvavo  Panevėžio r. lopšelių-darželių, mokyklų-darželių, pagrindinių mokyklų ir gimnazijų ikimokyklinio bei priešmokyklinio ugdymo grupių vaikai. Dalyvavo 14 skaitovų dviejose amžiaus grupėse: 3–4 metų ir 5–7 metų. Jie pristatė po vieną pasirinktą poezijos kūrinį, skirtą Motinos dienai. Vaizdo įrašus, įkeltus į uždarą feisbuko grupę, peržiūrėjo ir vertino vertinimo komisija: Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausiosios specialistės Sigita Jasiūnienė ir Inesa Vietienė, Krekenavos seniūnijos vyriausioji socialinė darbuotoja Audronė Paškevičienė ir Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos neformaliojo švietimo organizatorė Lina Kazakaitienė.

Konkurso dalyvius ir komisijos narius pasveikino „Pelėdžiukų“ grupės vaikai (mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė) padainavę tradicinę dainelę „Tau, mano mamyte“.

Konkurso dalyviai įtaigiu žodžiu, emocija ir vaidybiniais elementais perteikė teigiamus jausmus ir pagarbą motinoms. 3–4 metų amžiaus grupėje I vietą laimėjo Luknė Kubiliūtė (Upytės Antano Belazaro pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyrius), II vietą – Liepa Busėnaitė (Piniavos mokykla-darželis), III vietą – Gustė Mikolaitytė (Velžio lopšelio-darželio „Šypsenėlė“ Liūdynės skyrius). 5–7 metų amžiaus grupėje I vietą laimėjo Leonora Luka Rudytė (Upytės Antano Belazaro pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyrius), II vietą laimėtoja Lėja Rudenkovaitė (Raguvos gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyrius „Skruzdėliukas“), III vietą – Karolina Sriubaitė  (Pažagienių mokykla-darželis). Abiejose amžiaus grupėse I–III vietų laimėtojai ir kiti dalyviai bus apdovanoti padėkomis ir atminimo dovanėlėmis.

Dėkojame mokytojams, parengusiems vaikus konkursui.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Irena Buzienė

Apie 80 proc. infekcinių ligų plinta per nešvarias rankas. Dėl rankų plovimo silpnų įgūdžių padidėja rizika susirgti ne tik žarnyno infekcijomis, bet ir kvėpavimo takų ligomis. Teisingas ir dažnas rankų plovimas trečdaliu sumažina viduriavimo tikimybę ir penktadaliu – sergamumą kvėpavimo takų ligomis.

Gegužės 5 dieną kasmet minima Pasaulinė rankų higienos diena.  Šią dieną  Braškytė ir Brokoliukas pamokė Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyrių vaikus,  kaip teisingai plauti rankas, kokį vandenį naudoti.  Vaikai klausė pasakojimo apie Murzulį, kuris nusileidęs į „Rankės“ planetą išpurvino ten gyvenančias rankas. Vaikams priminta, kad liečiant akis, nosį ir burną „baubai“ gali lengvai patekti į organizmą. Su sveikatos specialiste atliko eksperimentą. Jo metu vaikai suprato, kad vanduo negali pašalinti tokių nešvarumų kaip riebalai, aliejai. Tad tik su muilu galima švariai nuplauti rankas. Kai kuriems teko nemažai padirbėti ir įdėti pastangų.

Sveikata prasideda nuo švarių rankų! Vaikai puikiai žino, kada reikia plauti rankas, tačiau kartais būna, kad pamiršta. Todėl mes, suaugusieji, tiek mokytojai, tiek sveikatos specialistai ir ypač tėveliai, turime padėti vaikams gerinti švarių rankų higienos įgūdžius.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

        Gegužės 5 dieną „Nykštukų“ ir „Pelėdžiukų“ grupių ugdytiniai buvo pakviesti į Panevėžio r. muzikos mokyklos koncertą ,,Linksmosios natelės“. Vaikai klausėsi mokinių koncerto, susipažino su instrumentais: dūdele, saksofonu, klarnetu, smuiku, kanklėmis, akordeonu ir fortepijonu. Koncertas vaikams labai patiko, sužadino domėjimąsi pamatytais ir išgirstais instrumentais. Ugdytiniai rinkosi, kuriuo iš jų norėtų išmokti groti ir koncertuoti. Atsidėkojome šypsenomis, audringais plojimais ir saldžiais gardumynais.

Vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

 

             Sušilus orams, atgijus gamtai, „Drugelių“ grupės vaikai išsiruošė į žygį ieškoti pavasarinių ženklų natūralioje aplinkoje. Keliaudami gėrėjosi gamtos spalvų įvairove, klausėsi paukščių balsų skambesio, upelio čiurlenimo, varlių kurkimo. Mažieji patyrė atradimo džiaugsmą, mokėsi   prižiūrėti, tausoti ir saugoti gamtą.

Vyresn. mokytoja Virginija Šašienė

 

 

         Panevėžio lopšelis-darželis „Nykštukas“ organizavo projektą „Vaikai be pasakų neauga“. Jo tikslas – pajusti teatro dvasią, suvokti, koks smagus žaidimas yra vaidyba ir spektaklio kūrybinis procesas. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai su džiaugsmu laukė šios išvykos. Atvykusius mus pasitiko linksmi vaikučiai. Susipažinome, pabendravome, pažiūrėjome jų paruoštą spektakliuką. Ir mes suvaidinome trumpą stalo teatro pasaką „Varliukas su skėčiu“. Pasakoje vaidino vaikai su paprastais buities daiktais: puodeliais, tarka, arbatinuku, laistytuvu, prausimosi pirštine. Pasidaliję vieni su kitais savo patirtimi, buvome pakviesti pažaisti bendrą dinaminę pasaką „Ežiukas keliauja prie jūros“. Vaikams buvo įdomu ir linksma, jie turėjo atlikti įvairiausius judesius, atkartoti, pavaizduoti pasakojamos pasakos istoriją. Vaikai tapo šio proceso šeimininkais, nulemiančiais vyksmą, vedančiais iki laimingos pasakos pabaigos. Labai svarbi vaikui pasakose užkoduota išmintis bei vertybės, tuo pačiu lavinama ir kalbos raiška, išlaisvinamas kūrybiškumas.

Vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

            „Nykštukų“ grupės vaikučiai kartu su „Pelėdžiukų“ grupe apsilankė miestelio bibliotekoje. Mus pasitiko bibliotekininkė Irma, kuri supažindino vaikus su bibliotekos veikla, knygomis, parodė vaikų knygų kampelį, paaiškino, kaip galima pasiimti knygas į namus ir kokios yra taisyklės. Parodė bibliotekoje esančius kompiuterius ir paaiškino, kas jais naudojasi. Bibliotekininkė mokė vaikučius mylėti knygas ir jas tausoti. Vaikai su džiaugsmu vartė knygeles ir atidžiai klausė pasakojimų apie knygas. Po to visi aplankė Krekenavos gamtos fotomenininko Algimanto Lūžo darbų parodą. Pasigrožėję gamtos fotopeizažais, pasisėmę gerų emocijų ir pasiryžę tapti bibliotekos lankytojais, vaikai grįžo į darželį.

Grupių mokytojos Daiva Čeidienė ir Margarita Stasevičienė

         Vaikystė – tai laikotarpis, kai formuojasi sveikos gyvensenos bei mitybos įpročiai. Šiuo laikotarpiu labai svarbu, kad vaikai gautų teisingą informaciją apie sveiką mitybą, išmoktų tinkamai pasirinkti sveikatai palankius maisto produktus. Vaikystėje susiformavę sveikos mitybos įpročiai padeda išvengti daugelio sveikatos ligų, tokių kaip nutukimas, antsvoris ar cukrinis diabetas.

          Ant vaikų kasdieninio stalo patenka dviejų rūšių maisto produktai: gyvūniniai ir augaliniai. Iš kur atsiranda produktai ir kokių dažniausiai reikėtų vartoti, balandžio mėnesį Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyrių vaikai su sveikatos specialiste aiškinosi mitybos valandėlėje „Gyvūninės ir augalinės kilmės produktai“. Užsiėmimo metu vaikai rūšiavo maisto produktus į gyvūninius ir augalinius. Atlikę praktinę užduotį, ją pristatė savo draugams. Žaidė žaidimą „Pasirink teisingai“. Žaisdami išsiaiškino ir suprato, kokie produktai yra augaliniai, o kokie gyvūniniai. Smagiausia buvo valandėlės kulminacija, kai visi kartu gamino didelį sumuštinį „Zuikis“. Jo sudėtinės dalys buvo iš augalinių ir gyvūninių produktų. Pasidžiaugę sukurtu kūriniu, vaikai draugiškai ir skaniai suvalgė sumuštinį.

Tikimės, kad praktiniai užsiėmimai padės vaikams ugdytis sveikos mitybos įpročius, suprasti ir pasirinkti teisingus maisto produktus kasdieniniam vartojimui.

Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė

     Kovo mėnesio paskutiniąją savaitę Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“, Linkaučių ir Žibartonių skyriuose buvo vykdomas projektas „Žingsneliai į gražią kalbą“. Projektą organizavo švietimo pagalbos specialistės. I projekto etapas prasidėjo kalbos savaite „Judrūs piršteliai – gražūs žodeliai“. Visų veiklų pagrindinis tikslas buvo smulkiosios motorikos lavinimas formuojant taisyklingą vaikų kalbą.

     Bendradarbiaujant švietimo pagalbos specialistėms, grupių mokytojoms ir meninio ugdymo mokytojai buvo vykdomos įvairios veiklos visose darželio grupėse ir skyriuose. Veiklų metu vaikai klausėsi „Samčio pasakos“ ir žaismingai mokėsi pirštukų pavadinimų. Visas savaitės dienas vaikai smagiai mankštino pirštelius atlikdami įvairias užduotis: iš spalvotų rutuliukų kūrybingai dėliojo paveikslėlius, rūšiavo kamštelius, vėrė makaronus, kirpo, klijavo, lipdė. Meninio ugdymo mokytojai padedant, žaidė ritminį motorikos lavinimo žaidimą „Riešutėliai“.  Su grupių mokytojomis atliko puikius kūrybinius darbelius ,,Mūsų rankytės“.

Logopedė Lina Girlakytė

            Gražų penktadienio rytą „Pelėdžiukų“ grupės vaikai išvyko į Kauną. Kelionės tikslas –pamatyti, pažinti ir prisiliesti prie kitokios aplinkos ir gyvūnų viskuo: kvapais, vaizdais, patirtimi, išgyvenimais. Ši kelionė buvo jau seniai numatyta ir vaikučiai jos labai laukė. Važiavome spindinčiais veidais, autobuse netilo linksmos kalbos ir skambios dainos. Nepastebimai atsidūrėme prie Kauno Tado Ivanausko zoologijos muziejaus. Vaikai tikėjosi pažinti ne tik mūsų krašto, bet ir egzotinius gyvūnus. Netradicinėje aplinkoje buvo reikalingas gebėjimas susikaupti, gebėjimas klausytis ir mokėjimas išgirsti. Mus pasitiko gidė, kuri atkreipė vaikų dėmesį į gyvūnijos įvairovę pasaulyje, padėjo suprasti jos svarbą ir reikšmę. Vaikai buvo skatinami pažinti gyvūnus, gyvenančius mūsų aplinkoje – miškuose, laukuose, pievose, juos globoti, jiems padėti, plėsti savo žinias apie pasaulio gyvūniją.

Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytojos Giedrė Survilienė ir Margarita Stasevičienė

1 2 3 33