Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Mes gyvename mikroorganizmais knibždančiame pasaulyje. Jų gausu ant mūsų odos ir rankų, ant mus supančių daiktų. Vieni mikroorganizmai yra naudingi, o kiti gali susargdinti. Ant mūsų rankų gali gyventi net visa mikrobų civilizacija. Saugus kiekis bakterijų ant žmogaus odos užtikrina normalią mikroflorą, imuninės sistemos ir virškinamojo trakto veikimą, tačiau jų perteklius gali sukelti ligas. Kadangi mūsų rankos yra labiausiai mikrobais užterštas organas – labai svarbi rankų higiena
Vasario mėnesį „Pelėdžiukų“ ir „Drugelių“ grupėse vyko aktyvi sveikatos valandėlė „Kova su mikrobais“. Išklausę pasakojimo apie bakterijų Fui ir Fe nuotykius, vaikai sužinojo, kad „blogos“ bakterijos ant žmogaus odos ar aplinkoje gali gyventi ir daugintis. Jos patenka liečiant įvairius paviršius, glostant gyvūnus ar valgant neplautus vaisius ir daržoves. Vaikams buvo išaiškinta, kad ant mūsų rankų gyvena tūkstančiai, milijonai mikrobų, kurie akimis yra nematomi. Aptarėme vieną svarbiausių būdų, kaip apsaugoti save nuo įvairių ligų – tai rankų plovimas su muilu. Vaikai atliko praktinę užduotėlę – „gaudė“ mikrobus ir išsiaiškino, kokiomis priemonėmis galima palaikyti rankų švarą. Atlikome eksperimentą „Mikrobai ant duonelės“. Vieną batono riekelę vaikai lietė neplautomis rankomis, o kitą nusiplovus rankas su muilu. Rezultatus stebėjome po septynių dienų. Vaikai aiškiai pamatė skirtumą tarp švarių ir nešvarių rankų. Visi nusprendėme, kad rankas plauti tikrai verta, nes muilas ir vanduo geriausia apsauga nuo „blogų“ bakterijų“.
Veiklos metu vaikai įtvirtino žinias apie rankų higieną, mokėsi analizuoti, daryti išvadas, pažinti, atrasti ir suprasti supantį pasaulį, stiprino pažinimo įgūdžius.
Visuomenės sveikatos specialistė Aušra Džiugelytė
Vasario 21 d. lopšelyje-darželyje buvo švenčiamos Užgavėnės. Dvi „čigonaitės“ kvietė vaikučius į salę triukšmingai pašėlti ir išvaryti žiemą. Po linksmų šokių ir dainų į svečius atklydo Lašininis su Kanapiniu. Daug džiugių emocijų suteikė jų imtynės. Padedant vaikams kovą laimėjo Kanapinis ir taip sėkmingai buvo išvaryta žiema. Šventės pabaigoje visi nuotaikingai nusiteikę vaišinosi Užgavėnių blynais ir dalinosi gera nuotaika.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Vasario 15 dieną visa lopšelio-darželio bendruomenė susibūrė paminėti prasmingą ir ypatingą šventę – Vasario 16-ąją, Lietuvos valstybės atkūrimo dieną. Pasveikinti Lietuvą susirinko gausus būrys tėvelių, svečiavosi Krekenavos Švč. Mergelės Marijos Ėmimo į dangų bazilikos rektorius Gediminas Jankūnas ir Krekenavos seniūnijos seniūno pavaduotoja Violeta Naulickienė.
Šventė iškilmingai pradėta skambant daudytėms ir trispalvės vėliavos įnešimu, giedamas Lietuvos himnas. Šventės vedantieji, „Drugelių“ grupės vaikučiai ir jų mokytoja Virginija Šašienė, pirmieji atliko lietuvių liaudies dainą „Už žalių kalnelių“. Tautiniais rūbais pasipuošę grupių vaikai sveikino Lietuvą ir šventės svečius džiugino eilėmis, dainomis ir šokiais.
Skambant bendrai dainai „Mano Lietuva“, mažųjų lietuvaičių rankose plazdeno trispalvės vėliavėlės. Šventės pabaigoje buvo įneštas ir gimtadienio tortas, kuriuo vaišinosi visa lopšelio-darželio bendruomenė.
Tikimės, kad visą šventinę savaitę organizuotos veiklos, vaikų darbelių paroda „Aš labai myliu Lietuvą“ palietė mažųjų širdeles ir užpildė meile Lietuvai.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Su vaikučiais aiškinomės, kodėl reikia plauti rankas ir kaip muilas apsaugo rankas nuo bakterijų. Atlikome eksperimentą, kuris padėjo vaikams suprasti, kaip muilas, dėl savo sandaros, kartu su vandeniu nustumia daleles nuo rankų. Į vieną dangtelį įpilame vandens ir ant viršaus užbarstome maltų pipirų. Į kitą dangtelį įpilame skysto muilo. Padažome ausų krapštuką arba pirštą į muilą ir merkiame į vandenį. Stebime, kaip pipirai išsisklaido į šonus ir traukiasi nuo pirštuko. Eksperimentas veiksmingesnis, jeigu į muilą padažomas pirštas.
Vaikas supranta, kaip muilas ir vanduo nuo rankų nuplauna bakterijas.
„Nykštukų“ grupės vyresn mokytoja Daiva Čeidienė
Artėjant Lietuvos valstybės atkūrimo dienai, visi kartu atlikome įvairių STEAM veiklų. Jų metu atkreipėme dėmesį į Lietuvos miestus. Visi kartu susėdę pasikalbėjome apie vaikų sukauptą patirtį. Pasidalinome į keturias komandas (Kauno, Klaipėdos, Trakų, Lietuvos), kiekviena komanda turėjo atlikti savo iššūkį ir jį pabaigus pristatyti.
„Kauno“ komandos tikslas – eksperimento metu išsiaiškinti keltuvo veikimo principą. Kiekvienas savarankiškai gaminosi keltuvą iš turimų medžiagų. Vieniems sekėsi lengviau, kitiems sunkiau ir reikėjo pagalbos, tačiau visi pasigamino po keltuvą ir patikrino, kaip jis veikia. Vaikai po sudėtingos užduoties džiaugėsi savo sunkaus darbo rezultatais. Įdomiausia ir daugiausia emocijų sukėlė tai, kad keltuvas judėjo ištiestu siūlu.
„Klaipėdos“ komanda, konstruodama švyturį, mokėsi sujungti elektros grandinę. Kalbėjosi, kam reikalingi švyturiai, kur jie stovi, kokia jų paskirtis. Gamindami tarėsi, kaip sujungti LED šviesos diodą su ličio baterija. Vaikai džiaugėsi ir didžiavosi, kad jiems pavyko įžiebti švyturyje šviesą.
„Trakų“ komandos vaikų iššūkis „Ar gali sukonstruoti Trakų pilį?“. Tikslas – naudojantis kartono ir popieriaus ritinėliais, atliekant konstravimo užduotį, suprasti pilies statybų ypatumus. Vaikai pastebėjo, kad vienam labai sudėtinga dirbti, o su draugo pagalba darbas tampa lengvas.
„Lietuvos“ komanda turėjo sukurti Lietuvos kontūro formos daigyklą ir išauginti joje augalėlių, pažymėti, kur yra Kauno, Trakų, Klaipėdos miestai. Pasitarę ir pasidalinę darbais, atliko šią užduotį. Nuspalvino trispalvės vėliavos spalvomis pagrindą, ant jo dėjo daigyklą, sėjo sėklytes, jas sulaistė vandeniu ir lauks, kada sudygs. Pažymėjo miestus.
Vaikai kritiškai mąstė, spendė problemas, ugdėsi komandinio darbo įgūdžius. Svarbiausia – gerbti savo kultūrą, didžiuotis tautybe, mylėti tėvynę ir pažinti ją.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytojos Margarita Stasevičienė, Giedrė Survilienė
Sveika mityba – vienas svarbiausių sveikos gyvensenos veiksnių. Tai įvairus ir tinkamai parinktas maistas, aprūpinantis organizmą būtinu angliavandenių, riebalų, baltymų, vitaminų ir mineralų kiekiu. Nuolat valgoma net ir pati sveikiausia košė gali sutrikdyti organizmą. Tik duodami įvairų maistą, galime užtikrinti, kad vaikas gautų visas reikalingas maistines medžiagas, mineralus ir vitaminus. Teisingai pasirinkti maisto produktų grupes ir jų kiekį lėkštėje padeda maisto pasirinkimo piramidė.
Vasario 2 d. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai kartu su sveikatos specialiste aiškinosi, kaip tinkamai rinktis maisto produktus, dėl ko reikalinga sveikos mitybos piramidė, kokios spalvos turėtų dominuoti pietų lėkštėje. Valandėlės metu vaikams akcentuotas piramidės pagrindas, paaiškinta, kokius produktus ji rekomenduoja vartoti dažnai, o kuriuos retai. Vaikai sužinojo, kad kas auga darže ar sode, galima vartoti beveik kiekvieną dieną. Piramidės viršūnėje pavaizduoti riebalai, saldumynai, rafinuotas cukrus, druska. Iš šių produktų gaunama daug energijos, o būtinų maisto medžiagų juose beveik nėra. Vaikams paaiškinta, kad šiuos produktus reikėtų valgyti tik labai mažais kiekiais ir retai. Atliekdami praktinę užduotį, vaikai mokėsi lėkštėje porcijuoti maisto produktus, žiūrėjo edukacinį filmuką „Mano pietų lėkštė“.
Vaikai yra smalsūs, todėl suaugę turėtų pažiūrėti į pasaulį vaiko akimis ir maistas bus ne tik įprastas ritualas, bet ir kažkas įdomaus, stebuklingo.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Vasario 1 dieną „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai vyko į Panevėžio Šeimos Medicinos Centro Odontologijos kliniką ir Panevėžio priešgaisrinę gelbėjimo valdybą. Išvykos tikslas – susipažinti su odontologo, burnos higienisto ir ugniagesio gelbėtojo profesijomis, jų darbo aplinka ir sužinoti, kokie įgūdžiai bei žinios reikalingos šioms profesinėms veikloms.
Odontologijos klinikoje su odontologo ir burnos higienisto profesijomis vaikus supažindino burnos higienistė Raminta. Ji papasakojo, kokius darbus atlieka odontologas ir burnos higienistas, kuo jie skiriasi. Vaikai patys buvo vieni kitiems odontologais ir pacientais. Skaičiavo draugų dantukus. Kalbėjosi, kodėl genda dantys? Taip pat prisiminė ir pakartojo, kaip palaikyti gerą burnos higieną.
Edukacinėje, pažintinėje programoje, kurią organizavo Panevėžio priešgaisrinė gelbėjimo valdyba, mokiniai apžiūrėjo visas patalpas, susipažino su ugniagesio profesija, jų sunkiu ir atsakingu darbu, naudojama technika. Ugdytiniai sužinojo, kad tarnybos darbuotojai turi būti stiprūs, sveiki, tvarkingi bei atsakingi. Vaikai džiaugėsi suteikta galimybe pasimatuoti šalmą, pakilnoti darbo aprangą, batus. Daugiausia dėmesio sulaukė ugniagesio nusileidimas vamzdžiu bei ugniagesių mašinos, kurias vaikai galėjo apžiūrėti iš arti, įlipti į vidų. Ugdytiniai išklausė patarimų, kaip išvengti aplinkoje tykančių pavojų, kaip elgtis ir kur kreiptis pagalbos kilus gaisrui.
Pažintys pažadino vaikų smalsumą ir paskatino svajoti apie savo ateitį. Buvo labai įdomi, informatyvi ir prasminga diena.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytojos Margarita Stasevičienė, Giedrė Survilienė
Žiemą nieko nėra įdomiau, nei mėgautis žaidimais lauke prisnigus. Ypač smagu žaisti su sniegu: lipdyti sniego gniūžtes, ridenti sniego kamuolius ir lipdyti besmegenius. O kaip nulipdyti besmegenį, jei neprisnigo? Į šį klausimą atsakymą žino „Nykštukų“ grupės ugdytiniai – galima pasigaminti dirbtinį sniegą.
Vaikai su mokytojos pagalba, atidžiai laikydamiesi recepto žingsnių, matavo ir skaičiavo, kiek reikės ingredientų puodeliais, šaukštais bei ypač atsakingai laikėsi saugumo susitarimų. Vaikų rankyčių ir mokytojos pagalba dirbtinio sniego masė buvo greitai paruošta. Prieš pradedant konstruoti besmegenį, vaikai skaičiavo, kiek rutulių reikės besmegeniui, kokių dydžių, kokia tvarka dės ir kokių dekoravimo detalių prireiks. Prasidėjo kūrybinis procesas reikalaujantis atidumo, kruopštumo ir pastangų. Taip buvo sukonstruoti besmegeniai grupėje, nors lauke nėra sniego!
Vyresnieji vaikai pastebėjo, kad dirbtinis sniegas šilumoje netirpsta. Mokytojai pasiūlius nusprendė paeksperimentuoti su actu. Jį vaikai pylė ant besmegenių ir stebėjo procesą. Besmegeniai putojo ir virto skysta mase – ištirpo. Ypač džiugino ugdytinių susikaupimas ir atsakingas elgesys veiklos metu. Taip vaikai susipažino su šarmų ir rūgščių reakcijomis.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Margarita Stasevičienė
Labai dažnai vaikai eina ir važiuoja per tiltą, po kuriuo teka Nevėžis, tačiau neatkreipia dėmesio, kaip tiltas sukonstruotas virš upės. Todėl šiandien susipažinome su tilto konstrukcijos elementais ir vaikai sukonstravo savo tiltą. Tiltas turėjo išlaikyti automobilį ir netrukdyti upei tekėti savo vaga. Dirbo kas po vieną, kas su draugu, patys pasirinko priemones. Skaičiavo, kiek prireikė puodelių, pagaliukų, kempinių ar kitų priemonių.
Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
Varvekliai būna skaidrūs, sukurti gamtos, o mes nutarėme eksperimentuoti spalvomis ir pagaminti varveklius spalvotus. Vaikai rinkosi spalvas, jas maišė, tirpdė vandenyje. Tam panaudojome ir antrines žaliavas – jogurto indelius ir taip tausojome gamtą. Su nekantrumu laukėme, kol sušals mūsų varvekliai. Daug džiugių emocijų buvo sušalus varvekliams. Vaikai rinkosi kiekvienas savo. Spalvotais varvekliais papuošėme darželio kiemo erdvę.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
