Įstaigos emblema
Kovo mėnesio 27–30 dienomis lopšelyje-darželyje vyko kalbos savaitė „Žaidžiame pasaką“, kurios metu buvo norima atkreipti dėmesį į taisyklingos kalbos svarbumą ir prevencinį jos lavinimą, skiriamas didesnis dėmesys komunikacijos kompetencijos ugdymui per pasakas. Pirmąją savaitės „Teatriuko dieną“ vaikai grupėse kartu su mokytojomis klausėsi pasakų, gamino pasakų veikėjus, vaidino mėgstamas pasakas. Svečiuose sulaukėme ir mamytės, kuri „Nykštukų“ grupės vaikučiams sekė pasakėles. Antrąją savaitės dieną vaikai su švietimo pagalbos specialistėmis ir meninio ugdymo mokytoja žaidė pasaką „Ropė“. Mažieji klausėsi pasakos, vėliau pasiskirstę vaidmenimis ją inscenizavo, žaidė muzikinius žaidimus. Trečiąją savaitės dieną mažieji ugdytiniai apsilankė „Svečiuose pas Liežuvėlį“. Vaikai su logopedėmis žiūrėjo filmuką kaip mankštinasi „Liežuvėlis“, išsiaiškino, kodėl reikia mankštinti liežuvį, kokiems garsams ištarti reikalingos lūpos, liežuvis ir dantys. Klausėsi sekamos „Liežuvėlio pasakėlės“ ir atliko žaismingą artikuliacinę mankštelę. Vėliau kiekviena grupė pasigamino savo „Liežuvėlio pasakėlės“ knygeles, kurios padės vaikučiams prisiminti pasakėlę ir atlikti liežuvėlio mankštelę.
Švietimo pagalbos specialistės Lina, Eglė, Kristina
Pavasaris ‒ tai metas, kai į gimtus lizdus sugrįžta paukščiai. Visą kovo mėnesį lopšelyje-darželyje vaikučius džiugino kūrybinė paukštelių parodėlė iš antrinių žaliavų. Už kūrybiškumą ačiū tariame vaikams ir jų tėveliams.
Balandžio 4 d. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai Panevėžio Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešojoje bibliotekoje dalyvavo sensorinių skaitymų edukaciniame užsiėmime pagal Debi Gliori knygą „Vilke, kiek dabar valandų?“. Užsiėmimo metu, naudodami įvairias vizualines, taktilines ir kitokias sensorines priemones, mokėsi pažinti laikrodį, sutelkti dėmesį, lavino smulkiosios motorikos, lytėjimo, klausymo įgūdžius. Ugdytiniai kartu su knygos veikėjais išgyveno pasakojimo įvykius: atpažino ir įvardino paros metą, nustatė laiką laikrodyje, šifravo paštininkų atneštus laiškelius, skambino vilkui telefonu, imitavo lietaus garsus, klausėsi laikrodžių su gegutėmis, lipdė skanumynus, miegojo, slėpėsi, ritmavo, dainavo, šoko ir žaidė. Ši istorija padėjo klausytojams suprasti, kas ir kokiu metu daroma. Vaikams, skaičiuojant valandas drauge su Vilku nuo 7.00 val. iki 18.00 val., laikas prabėgo labai greitai.
„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Margarita Stasevičienė
Kovo 31 d. vyko dešimtojo Lietuvos vaikų ir moksleivių – lietuvių liaudies kūrybos atlikėjų – konkurso „Tramtatulis“ Šiaurės ir Vidurio Aukštaitijos regiono atrankos konkursas. Talentingi konkurso dalyviai po pertraukos vėl džiugino gyvai atliekamomis lietuvių liaudies dainomis, tradicine instrumentine muzika, sakmėmis, pasakomis, pasakojimais.
Šiame regiono ture varžėsi ir mūsų lopšelio-darželio vaikai: dainininkas Jonas Kiuras (5 m.) ir pasakotojas Vytis Raicevičius (4 m.). Abu atlikėjus konkursui ruošė meninio ugdymo mokytoja Virginija Kavaliauskienė. Šį kartą laimė nusišypsojo Vyčiui: jis pateko į nacionalinį ratą, kuris vyks Kaune. Linkime Vyčiui kuo geriausios sėkmės!
Į konkurso nacionalinį ratą pateko 237 vaikai ir moksleiviai, kuriuos paruošė 135 mokytojai, vaikų bei jaunimo folkloro ansamblių vadovai, tėveliai, seneliai.
Meninio ugdymo mokytoja Virginija Kavaliauskienė
