Šio STEAM eksperimento tikslas – išsiaiškinti keltuvo veikimo principą jį konstruojant. Kiekvienas savarankiškai gaminosi keltuvą iš turimų medžiagų. Vieniems vaikams sekėsi lengviau, kitiems sunkiau ir reikėjo pagalbos, tačiau visi pasigamino po keltuvą ir patikrino, ar jis veikia. Įdomiausia buvo ir daugiausiai emocijų sukėlė tai, kad keltuvas judėjo ištiestu siūlu. Vaikai jau galėjo atsipalaiduoti po sudėtingos užduoties ir džiaugtis savo sunkaus darbo rezultatu.

„Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė

             Norime, kad vaikai gebėtų kritiškai mąstyti, spręsti problemas, turėtų komandinio darbo įgūdžius, todėl jie atliko STEAM iššūkį. Ar galime sukurti Lietuvos kontūro formos daigyklą ir išauginti joje pipirnių? Besidarbuojant iškilo ir kitas klausimas. Pasidarė smalsu, kaip iš svogūnėlio išsiauginti augalą. Tada sėklas sėjome, o svogūnėlius sodinome ir stebėjome, kaip iš sėklų išauga augalai, kaip svogūnai išaugina laiškus. Visi drauge susėdę ratu pasikalbėjome apie vaikų sukauptą patirtį. Ar Lietuvoje yra daug žalumos, lyginant su kitomis šalimis? Ko mūsų šalies teritorijoje daugiau: sausumos ar vandens? Ko reikia, kad augalai sėkmingai augtų? Kodėl svarbu puoselėti ir saugoti augalus?

                                                                „Pelėdžiukų“ grupės mokytoja Giedrė Survilienė