Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Kūrybiškai pažinti įvairių medžiagų savybes ir pritaikyti jas kuriant moliūgo aplikaciją STEAM principu.
Hipotezė. Ar iš kruopų, makaronų ir apelsino žievės galima sukurti ryškų, faktūrinį moliūgo atvaizdą?
Veiklos eiga. Pirmiausia vaikai lietė, uodė ir lygino medžiagų savybes – kuri kieta, kuri minkšta ar net kvapni. Ant lipnaus pagrindo klijuodami kruopas, makaronus, apelsino žievę, vaikai pastebėjo, kad kiekviena medžiaga reikalauja skirtingo prisilietimo stiprumo, nes medžiagos lipo nevienodai. Kuriant moliūgo atvaizdą „Boružiukų“ grupės vaikai lavino smulkiąją motoriką, ugdė kantrybę ir dėmesio sutelktumą.
Išvada. Kurdami aplikaciją vaikai sužinojo, jog prie lipnaus paviršiaus, be klijų, galima lengvai tvirtinti medžiagas. Suprato, kad skirtingos medžiagos turi nevienodą spalvą, kvapą, struktūrą bei kūrybiškai veikiant jos gali tapti gražiu kūriniu.
Žibartonių skyriaus „Boružiukų“ grupės mokytoja Benita Jakaitytė
