Įstaigos emblema
I Tvarumo bruknė
Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“ spalio 23–31 d. vyko tradicinis, jau trečius metus organizuojamas STEAM projektas „Ar moliūgas – daržo karalius?“. Projekto tikslas – paminėti rudens derliaus savaitę, susipažinti su Lietuvoje užaugintomis daržovėmis, jas tyrinėti, lyginti ir kartu su vaikais išsiaiškinti, ar moliūgas gali būti vadinamas daržo karaliumi.
Šiemet ypatingai džiaugiamės, kad prie projekto įgyvendinimo prisijungė ir mūsų socialinis partneris – Panevėžio lopšelis-darželis „Sigutė“. Bendradarbiavimas leido dalintis idėjomis, praplėsti veiklų įvairovę ir sustiprinti tarpinstitucinį ryšį.
Visą savaitę įvairiose grupėse, taip pat Linkaučių ir Žibartonių skyriuose, vyko tyrinėjimai, eksperimentai, pažintinės ir kūrybinės veiklos. Vaikai ne tik stebėjo moliūgų formas, spalvas ir dydžius, bet ir lygino moliūgą su kitomis daržovėmis – aptarė, kuo jos panašios ir kuo skiriasi pagal svorį, spalvą, formą, skonį ir sandarą. Vaikai svėrė ir matavo daržoves, stebėjo moliūgo vidų, lietė sėklas ir minkštimą. STEAM eksperimentai „Daržovės skęsta ar plūduriuoja“ skatino smalsumą ir atradimo džiaugsmą. Didžiausią įspūdį paliko eksperimentas „Putojantis moliūgas“, kurio metu vaikai stebėjo, kaip sodos ir acto reakcija sukuria spalvotų putų „išsiveržimą“. Projekto metu daug dėmesio skirta kūrybiškumui. Vaikai piešė moliūgus, kūrė kompozicijas iš rudens gėrybių, o kartu su tėveliais namuose pagaminti darbai papuošė darželio parodėlę. Taip pat buvo organizuotas moliūgų konkursas, kuriame šeimos pristatė savo užaugintus ar surastus moliūgus. Moliūgai buvo įvairiausių dydžių ir formų, kūrybingai dekoruoti ir šmaikščiai pristatyti. Savaitę vainikavo šventinė „Moliūgadienio“ popietė, kurios metu buvo apibendrintos visos projekto veiklos. Vaikai, pasiskirstę į grupeles, atliko įvairias užduotis apie daržoves, žaidė, diskutavo ir atsakinėjo į pagrindinį klausimą: ar tikrai moliūgas yra daržo karalius? Darželio kieme visi grožėjosi šventei sukurtais moliūgų žibintais, kurie sukūrė jaukią rudeninę nuotaiką. Projekto pabaigoje vaikai diskutavo ir dalijosi nuomonėmis. Dauguma vaikų nusprendė, kad moliūgas tikrai yra daržo karalius, tačiau atsirado ir kitų idėjų – vieni karaliumi rinko burokėlį, kiti cukiniją. Tokia diskusija skatino vaikų gebėjimą argumentuoti, lyginti ir drąsiai reikšti savo mintis.
Projektas suteikė vaikams daug atradimų, džiaugsmo, kūrybos ir bendravimo patirties, o moliūgas dar kartą tapo rudeniško smalsumo simboliu.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
