Įstaigos emblema
Užkrečiamosios ligos – tai ligos, kuriomis susergama jų sukėlėjams (bakterijoms, virusams, grybeliams, pirmuonims) patekus į organizmą ir jame toliau dauginantis. Žmonės jais gali užsikrėsti įvairiausiais būdais: per orą, kuriuo kvėpuoja, per vandenį, kurį geria, ar per maistą, kurį valgo. Į žmogaus organizmą sukėlėjai gali patekti per sąlytį su kitais žmonėmis, gyvūnais, augalais ar net nematomais nešvarumais, esančiais ant daiktų, kuriuos žmogus liečia. Taip pat jų gali patekti su krauju, limfa ar kitais organizmo skysčiais. Dėl socialinių, technologinių ir aplinkos veiksnių atsiranda vis naujų susirgimų, kurie plinta kur kas greičiau ir yra pavojingi gyvybei. Dažniausiai pasitaikantis pirminis užkrečiamų ligų šaltinis – nešvarios rankos, nes per jas didžioji dalis mikroorganizmų (80 proc.) patenka į žmogaus organizmą. Tyrimų duomenimis, rankų plovimas trečdaliu sumažina viduriavimo tikimybę ir penktadaliu – sergamumą kvėpavimo takų ligomis. Siekiant mažinti užkrečiamų ligų paplitimą, valdyti užkrečiamųjų ligų epideminį procesą ugdymo įstaigose organizuojamos paskaitos, praktiniai užsiėmimai užkrečiamųjų ligų temomis.
Balandžio mėnesį darželyje lankėsi edukatorė Justina. Ji paaiškino, kokie mikroorganizmai gali gyventi ant nešvarių rankų, kaip patenka į organizmą ir kokius sveikatos sutrikimus jie sukelia. Su vaikais atliko švarių rankų eksperimentą.
Gegužės 5-oji kasmet minima kaip Pasaulinė rankų higienos diena, primenanti apie paprastą, bet gyvybiškai svarbią priemonę – švarias rankas. Šią dieną paminėjome su darželio vaikais. Vaikai klausė pasakos „Murzulis rankų planetoje“, kartu su Brokoliuku ir Braškyte mokėsi teisingai plauti rankas su muilu. Visuomenės sveikatos specialistė vaikams akcentavo, kad rankų plovimas su muilu pašalina ligas sukeliančius mikroorganizmus nuo rankų ir apsaugo nuo infekcijų, nes:
- žmonės dažnai liečia akis, nosį ir burną, todėl mikroorganizmai gali lengvai patekti į organizmą;
- mikroorganizmai nuo neplautų rankų gali patekti į maistą, gėrimus, kai žmonės juos ruošia vartojimui. Be to, jie gali pasidauginti maisto produktuose ir sukelti sunkius sveikatos sutrikimus;
- mikroorganizmai nuo neplautų rankų gali patekti ant įvairių aplinkos objektų ir lengvai išplisti aplinkoje.
Vaikai atliko užduotis „Mikrobų gaudynės“, „Domukas nori būti švarus“.
Švarios rankos turi tapti kasdieniu įpročiu kiekvienam. Dažniausiai būtent vaikams reikia priminti, kada ir kaip plauti rankas. Rankų plovimo technika yra labai reikšminga, nes ant gerai nuplautų rankų lieka mažiau mikroorganizmų, jie lėčiau dauginasi ir neplinta. Juk taip paprasta paimti muilo gabalėlį, atsukti vandens čiaupą, užtrukti apie 30 sekundžių ir užkrečiamų ligų profilaktika atlikta. Prisiminkime, kad švarių rankų galia – mūsų visų rankose, o tai pagarba sau ir kitiems.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Balandžio 30 dieną mūsų darželio priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytinių komanda dalyvavo Panevėžio rajono viktorinoje „Sukam, sukam galveles“, kuri vyko Dembavos lopšelyje-darželyje „Smalsutis“. Šiame renginyje mažieji ne tik smagiai leido laiką, bet ir aktyviai lavino savo gebėjimus. „Pelėdžiukų“ komandai atstovavę ugdytiniai Mėja, Armanis, Gabrielė, Elijus su logopedėmis paruošė nuotaikingą prisistatymą. Vėliau vaikų laukė kūrybiškos ir mąstymą skatinančios užduotys, kurios ugdė komunikavimo, bendradarbiavimo ir loginio mąstymo įgūdžius. Komandos entuziastingai sprendė užduotis, dalijosi idėjomis ir džiaugėsi sėkmingu bendru darbu. Renginio pabaigoje visų dalyvių laukė smagios dovanėlės ir padėkos – gražus įvertinimas už pastangas, žinias ir gerą nuotaiką.
Švietimo pagalbos specialistės Lina ir Kristina
Balandžio 29 dieną Krekenavos lopšelyje-darželyje „Sigutė“ vyko Panevėžio rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų meninio skaitymo konkursas „Pavasario žiedai“. Tradicinis renginys, kaip ir kasmet, skirtas Motinos dienai paminėti, subūrė jaunuosius skaitovus iš įvairių Panevėžio rajono švietimo įstaigų.
Šiais metais konkurse dalyvavo 15 ugdytinių iš Naujamiesčio lopšelio-darželio „Bitutė“, Dembavos lopšelio-darželio „Smalsutis“, Velžio lopšelio-darželio „Šypsenėlė“, Ramygalos lopšelio-darželio „Gandriukas“, Krekenavos lopšelio-darželio „Sigutė“, Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijos, Dembavos progimnazijos, Upytės Antano Belazaro pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriaus bei Piniavos mokyklos-darželio. Renginys vyko dviejose amžiaus grupėse – 4–5 metų ir 6–7 metų vaikams. Skaitovų pasirodymus vertino kompetentinga komisija: Krekenavos seniūnijos vyresnioji socialinė darbuotoja Audronė Paškevičienė, Krekenavos Mykolo Antanaičio gimnazijos pradinių klasių mokytoja metodininkė Skirma Juknevičienė ir mama Martyna Martuzevičiūtė. Komisija pripažino, kad visi vaikai labai stengėsi ir nuoširdžiai perteikė pasirinktus kūrinius, todėl išrinkti geriausius buvo tikrai nelengva.
4–5 metų amžiaus grupės laureatai:
I vieta – Emilija Dragūnaitė (Paįstrio Juozo Zikaro gimnazija),
II vieta – Kamilė Daunoraitė (Velžio lopšelis-darželis „Šypsenėlė“),
III vieta – Simonas Sutkus (Piniavos mokykla-darželis).
6–7 metų amžiaus grupės laureatai:
I vieta – Benas Paulauskas (Krekenavos lopšelis-darželis „Sigutė“),
II vieta – Ema Vaičikonytė (Velžio lopšelis-darželis „Šypsenėlė“),
III vieta – Ūla Čepauskaitė (Ramygalos lopšelis-darželis „Gandriukas“).
Visi konkurso dalyviai buvo apdovanoti padėkomis ir atminimo dovanėlėmis, o prizinių vietų laimėtojai – Panevėžio rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus diplomais bei dovanėlėmis. Nuoširdūs eilėraščių posmai, šventiška nuotaika ir gausūs aplodismentai kūrė ypatingą pavasarinę atmosferą. Dėkojame visiems dalyviams, mokytojams ir tėveliams už prasmingą kalbinės raiškos ugdymą ir vaikų kūrybiškumo skatinimą.
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Balandis tradiciškai skelbiamas švaros mėnesiu, todėl mūsų grupės vaikai kartu su pedagogais prisijungė prie švaros akcijos „Darom“. Grupėje aptarę atliekų rūšiavimo ir aplinkos tvarkymo svarbą, nusprendėme prisidėti prie gražesnės aplinkos kūrimo – surinkti šiukšles aplink stadioną. Kruopščiai padirbėję, džiaugėmės galėdami bent šiek tiek prisidėti prie švaresnės, gražesnės ir saugesnės aplinkos kūrimo.
Ši akcija padėjo vaikams suprasti, kad aplinkos grožis priklauso nuo mūsų pačių elgesio. Ji skatino ugdytis atsakomybės jausmą, vertinti savo ir kitų darbą, siekiant saugios, švarios ir estetiškos aplinkos. Be to, aktyvi veikla dovanojo visiems daug džiugių emocijų ir judėjimo džiaugsmą.
Žibartonių skyriaus ikimokyklinės ugdymo mokytoja Tania Nebilevičienė
Darželyje vyko velykinis rytmetis „Margučių varžytuvės“. Vaikai susirinko puikios nuotaikos, nešini pačių margintais margučiais. Juos pasitiko Velykė ir Velykų zuikis. Renginio pradžioje surengta margučių parodėlė. Velykė papasakojo vaikams apie senąsias lietuvių Velykų šventės tradicijas, kiaušinių marginimo būdus, spalvas ir jų reikšmes. Vaikai dalijosi įspūdžiais, kaip kartu su tėveliais margino kiaušinius namuose. Vėliau Velykė sekė vaikams pasaką–žaidimą „Kaip kiškiai dažė kiaušinius“. Vaikai aktyviai įsitraukė, atliko judesius ir smagiai leido laiką. Šventės metu Velykė pateikė vaikams įvairių smagių užduočių: išmarginti kiaušinius, kurių „nespėjo nudažyti kiškiai“, nešti margutį šaukšte ir perduoti draugui, iš paveikslėlių atpažinti, kas deda kiaušinius, atlikti užduotėlę, paslėptą margučio viduje. Vaikams puikiai sekėsi, o jų pastangos buvo apdovanotos – visų laukė saldus velykinis margutis!
Šventė tęsėsi darželio kieme, kur Velykė pakvietė vaikus ridenti margučių. Diena buvo kupina šypsenų, gerų emocijų ir šventinės nuotaikos.
„Nykštukų“ grupės mokytoja Daiva Čeidienė
Artėjant Šv. Velykoms, mūsų darželio bendruomenė susirinko į šiltas ir kūrybingas velykines dirbtuves. Šis jaukus vakaras buvo skirtas ne tik bendram kūrybiniam darbui, bet ir prasmingam buvimui kartu – vaikams, tėveliams, mamytėms ir mokytojoms.
Vakaro pradžioje mažieji sužavėjo tėvelius savo muzikiniu žaismu – mėgdžiojo paukštelių giesmeles, o tėveliai spėliojo, koks paukštis gieda. Šis žaidimas atnešė daug džiaugsmo ir sustiprino vaikų ryšį su gamta bei pavasariu.
Po nuotaikingų paukštelių balsų sekė pažintinis momentas – tėveliai buvo pakviesti pasižiūrėti skaidrių pristatymą iš respublikinės vaikų konferencijos „Vandens takeliu į STEAM“. Pranešėjai – patys vaikai – kalbėjo apie vandens svarbą žmogui, dalinosi savo žiniomis ir patirtimi. Tai buvo įkvepiantis ir prasmingas akcentas, parodęs, kiek daug vaikai sugeba.
Tuomet visi susėdome prie kūrybinių stalų, putplasčio kiaušinius dekoravome spalvingomis popierinėmis stalo servetėlėmis. Ši veikla suvienijo vaikus ir tėvelius bendram kūrybiniam darbui. Kiekvienas margutis buvo savitas, spalvingas ir sukurtas su meile. Pagamintais margučiais vėliau papuošėme Velykų medį darželio kieme.
Vakaro pabaigoje vaišinomės tėvelių atsineštomis vaišėmis, dalinomės įspūdžiais, bendravome ir džiaugėmės buvimu kartu. Ši šventė dar kartą įrodė, kad svarbiausia – buvimas drauge, kūrybiškumas ir nuoširdus bendravimas.
Dėkojame visiems dalyvavusiems už šilumą, šypsenas ir bendrą šventę!
„Pelėdžiukų“ grupės mokytojos Giedrė Survilienė, Margarita Stasevičienė
Mažais žingsneliais ateina pavasaris, o kartu su juo ir gražiausia pavasario šventė – Šv. Velykos. Ta proga Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo grupės tėvelius pakvietėme į kūrybines velykines dirbtuvėles ,,Margučiai“. Užsiėmimo metu vaikai, naudodami krepinį popierių, nudažė kiaušinukus, o medinius kiškius ir kiaušinukus nuspalvino flomasteriais. Dirbtuvėlės buvo puiki kūrybinė pramoga, kuri suteikė vaikams teigiamų emocijų, o bendra veikla tai galimybė tėveliams artimiau pabendrauti, pamatyti savo vaikus grupės aplinkoje.
Žibartonių skyriaus ikimokyklinio ugdymo mokytoja Tania Nebilevičienė
Mankšta – vienas iš fizinio aktyvumo būdų gerinti sveikatai. Skiriant vos 15 minučių mankštai kiekvieną dieną, galima pagerinti savo emocinę būklę, pastiprinti raumenis ir sąnarius, ilgainiui sumažinti kraujospūdį. Viso kūno mankšta priverčia raumenis dirbti ir reikalauja, kad kūnas degintų kalorijas. Reguliariai, ryte atliekama mankšta turi nemažai privalumų: pagerina medžiagų apykaitą, širdies ir kraujagyslių sistemos veiklą, bendrą ištvermę, pagerina miego kokybę, padeda kontroliuoti apetitą, aktyvina skeleto raumenų metabolizmo procesus ir kt. Mankštinti pėdas taip pat svarbu kaip ir visą kūną.
Mūsų pėdos – tai tarsi mažas viso kūno žemėlapis, jose yra taškai, susiję su tam tikrais kūno organais. Jas mankštinant ne tik suaktyvinama kraujotaka bet ir prisideda prie viso organizmo darnios veiklos. Be to, pėdų mankšta yra pagrindinė prevencinė priemonė prieš plokščiapadystę. Tai pėdos deformacija, pasireiškianti pėdos skliautų suplokštėjimu. Labai svarbi pėdos skliauto atliekama amortizuojanti funkcija vaikštant mums leidžia išlaikyti pusiausvyrą. Raumenims ir raiščiams silpstant, pėda deformuojasi, padas tampa visiškai lygus ir šios funkcijos netenkama. Pėda yra svarbiausia žmogaus kūno judėjimo-atramos sistemos dalis. Jos funkcija užtikrina tiek stabilią kūno atramą stovint, tiek lankstumą judant. Tvirtos pėdos – tai ne tik darni pėdos raumenų funkcija, mažesnė patologijų tikimybė, bet ir taisyklinga kūno laikysena, eisena. Visi vaikai gimsta būdami plokščiapėdžiai. Vaikų iki 3 metų amžiaus pėdos šiek tiek suskliaustos į vidų ir yra plokščios, to priežastis – pėdutėje esantys riebalai ir blauzdos bei pėdos raumenų silpnumas. Pamažu riebalų mažėja, raumenys stiprėja ir galiausiai apie 3–5 gyvenimo metus ima formuotis pėdos skliautas. Skliautas formuojasi iki 10 metų amžiaus, todėl labai svarbu, kad visą formavimosi laikotarpį pėda gautų tinkamą – ne per mažą ir ne per didelį krūvį kaulams ir raumenims. Viena pagrindinių priežasčių, dėl kurios 6–7 metų vaikams atsiranda plokščiapėdystė, yra nepakankamas fizinis aktyvumas ir antsvoris, todėl jos prevencija turi būti orientuota į fizinio aktyvumo užtikrinimą ir svorio kontrolę. Kad vaikas išvengtų įgytos plokščiapėdystės, svarbu parinkti vaikui tinkamą avalynę, skatinti vaikščioti basomis ir pėdutes stiprinti specialiais pratimais.
Kad pėdutės būtų stipresnės ir sveikesnės, visuomenės sveikatos specialistė „Pelėdžiukų“ grupės vaikus pamokė, kaip jas mankštinti. Pasitelkdami tradicines ir netradicines priemones, vaikai atliko pėdučių mankštos pratimus. Smagiausia vaikams buvo pėdutėmis tvarkyti išmėtytus daiktus. Plokščiapėdystės profilaktikai galima panaudoti įvairias priemones: masažinius kamuoliukus, nestabilias plokštumas, balansines pagalvėles, basų pėdų ergoterapinius takus, lazdeles, lauko baseinėlius ir kt. Lengviau plokščiapėdystės išvengti nei ją gydyti. Tad pasitelkiant kūrybiškumą, žaidimų elementus, skirtingas tematikas, pasakų motyvus ar kitus būdus, vaikai bus skatinami labiau jas mankštinti.
Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė Aušra Džiugelytė
Šiuolaikinėje ugdymo sistemoje vis daugiau dėmesio skiriama patirtiniam mokymuisi, kuris leidžia vaikams pažinti pasaulį per aktyvią veiklą, eksperimentus, tyrinėjimus bei kūrybą. Vienas iš efektyviausių šio metodo būdų – STEAM ugdymas, apjungiantis gamtos mokslus, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką. Šia kryptimi sėkmingai dirba ir mūsų lopšelio-darželio bendruomenė.
Kovo 31–balandžio 4 dienomis lopšelyje-darželyje vyko STEAM savaitė, kurios metu mokytojos ne tik organizavo įdomias veiklas vaikams, bet ir dalinosi gerąja patirtimi tarpusavyje. Kiekvieną dieną vaikai buvo įtraukti į skirtingas STEAM veiklas, kurių metu jie eksperimentavo, kėlė klausimus, darė išvadas ir džiaugėsi atradimais.
Pirmadienį mokytoja Daiva Čeidienė organizavo veiklą „Keliaujančios spalvos“, kurios metu kartu su vaikais tyrinėjo, ar spalvos gali „keliauti“. Eksperimentuojant su flomasteriais nuspalvintu rankšluostiniu popieriumi ir vandeniu, vaikai stebėjo, kaip spalvos išsilieja, susilieja ir sukuria naujus atspalvius ir „keliaudamos“ susijungia. Antradienį mokytoja Valdonė Kuncienė pakvietė vaikus į veiklą „Kirmėlytė“. Mažieji iš popieriaus gamino kirmėlytes. Vėliau ant jų lašindami vandenį stebėjo – ar „kirmėlytės“ gali judėti? Vaikai išsiaiškino, kad popierius pasižymi skirtingomis savybėmis: vienas gali būti kietas, kitas minkštas ar slidus, ir šios savybės turi įtakos tam, kaip popierius reaguoja su vandeniu. Trečiadienį mokytoja Giedrė Survilienė vedė veiklą „Ar sliekas naudingas gyvūnas?“. Veiklos metu vaikai atliko įvairias tiriamąsias užduotis: konstravo sliekus iš kaladėlių, skaičiavo jų narelius, tyrinėjo gyvus sliekus, matavo jų ilgį ir aiškinosi, kuo jie minta. Ši patirtis padėjo vaikams suprasti, kad sliekai – ne tik įdomūs, bet ir gamtai naudingi gyvūnai. Penktadienį savaitę užbaigė mokytoja Arnė Budavičienė, kviesdama vaikus į kūrybinę veiklą „Pavasariniai žiedai“. Mažieji gamino popierinius žiedelius, o vėliau juos merkdami į vandenį stebėjo, kaip jie skleidžiasi ir nusidažo spalvomis. Eksperimentas pavyko daugumai vaikų, o džiaugsmas išvydus pražydusius žiedus buvo didžiulis.
STEAM savaitė – tai puiki galimybė skatinti vaikų smalsumą, kūrybiškumą ir pažinimo džiaugsmą. Ji suteikė vaikams ne tik žinių, bet ir įgūdžių stebėti, tyrinėti, kelti hipotezes bei daryti išvadas. Dėkojame visoms mokytojoms už iniciatyvą, kūrybiškumą ir įdomių veiklų organizavimą!
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Sadzevičienė
Artėjant gražiausiai pavasario šventei – Šv. Velykoms, „Nykštukų“ grupės vaikučiai ir jų tėveliai susirinko į kūrybines dirbtuves. Vaikučiai jau nuo ryto laukė savo tėvelių ir ruošėsi kurti velykines dekoracijas – margučius, kuriais papuošime Velykų medį darželio kieme. Džiugu buvo matyti visus puikiai nusiteikusius ir pasiruošusius kūrybinei veiklai. Dirbtuvėlių dalyviai margučius gamino ir puošė iš netradicinių priemonių: karoliukų, dekoratyvinių plunksnų, lipdukų, juostelių, dekoravo akriliniais dažais. Norime pasidžiaugti gautu puikiu rezultatu – margučiai gražūs, žaismingi ir originalūs, o vaikučiams laikas, praleistas su savo artimaisiais, yra svarbus ir reikšmingas, stiprinantis tarpusavio ryšį, suteikiantis bendravimo džiaugsmą.
„Nykštukų“ grupės mokytojos Daiva Čeidienė, Margarita Stasevičienė
