Bandymai, eksperimentai, tyrinėjimai – tai aktyvi veikla, kurios metu vaikai kaupia patirtį, sutelkia dėmesį, diskutuoja, kritiškai mąsto, įsimena sąvokas.
Iš namų vaikai atsinešė pipirinės sėklų. Pamąstėme, ar jau galima sėti. Pažiūrėję į sėjos kalendorių, supratome, kad galime. Išsirinkome du būdus, kaip sėti pipirinę. Vienas būdas – sėti į žemę, antras sėti į vandeniu sudrėkintą servetėlę. Nusprendėme pasirinkti antrąjį būdą. Iškilo klausimas, ko reikia, kad sudygtų sėklos. Vaikai nusprendė, kad labai svarbu vanduo ir šiluma. Sudrėkinome servetėlę, pabėrėme sėklas, iš polietileno plėvelės padarėme mažą šiltnamį. Kitą dieną sėklytės sudygo. Atidengėme plėvelę ir pastatėme ant palangės.
Vaikai sužinojo, kad augalas galėtų augti, labai svarbus vanduo, šiluma ir šviesa.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė























