Įstaigos emblema
Centralizuotas vaikų priėmimas (CPIS)
Sveikatą stiprinanti mokykla
I Tvarumo bruknė
Ekologiškų maisto produktų vartojimo skatinimo parama
Tikslas. Supažindinti vaikus su maisto gaminimo procesu, skatinti tyrinėti daržoves (morkas), ugdyti pojūčius (skonį, kvapą, lytėjimą), lavinti smulkiąją motoriką, skaičiavimo ir matavimo įgūdžius.
Hipotezė. Ar į tešlą įdėjus tarkuotų morkų, blynai bus skanesni, sveikesni ir gražesnės spalvos?
Veiklos eiga. Veikla prasidėjo pokalbiu ir tyrinėjimu. Vaikai apžiūrėjo morkas – aptarė jų spalvą, formą, kietumą, spėliojo, kaip jos kvepia ir kokio skonio gali būti. Kiekvienas vaikas turėjo galimybę patarkuoti morkas ir stebėti, kaip jos keičiasi. Vėliau kartu sudėjome miltus, kiaušinius, pieną ir tarkuotas morkas. Vaikai maišė tešlą, stebėjo, kaip ji tirštėja, skaičiavo šaukštus miltų, mokėsi matuoti ir lyginti.
Kai tešla buvo paruošta, vaikai ją nunešė į darželio virtuvę, kur virėjos iškepė kvepiančius morkų blynus. Degustacijos metu vaikai ragavo, aptarė jų skonį, lygino su įprastais blynais.
Išvados. Vaikai pastebėjo, kad morkos suteikia blynams gražią oranžinę spalvą ir švelniai salstelėjusį skonį. Maišydami, tarkuodami ir skaičiuodami jie lavino smulkiąją motoriką bei matematinį mąstymą. Sužinojo, kad iš daržovių galima pasigaminti ne tik sveiką, bet ir labai skanų maistą. Hipotezė pasitvirtino – morkų blynai buvo skanūs, sveiki ir patiko visiems!
„Nykštukų“ grupės mokytoja Daiva Čeidienė
