Tikslas. Per patyriminę veiklą sudominti vaikus su maisto gamyba.
Hipotezė. Ar sumaišius visus produktus, pavyks iškepti obuolių pyragą?
Veiklos eiga. Pirmiausia perskaitę receptą vaikai išsiaiškino, kokių produktų reikės. Visus reikalingus produktus vaikai ragavo, uostė, skaičiavo, pjaustė, svėrė, maišė ir sudėjo į tešlą. Stebėjo, kaip keičiasi konsistencija, o paruoštą tešlą su obuoliais sudėjo į kepimo formą. Tada pyragą nešė kepti į valgyklą. Iškepusį pyragą apžiūrėjo, aptarė gautą rezultatą ir pasidalinę su draugais suvalgė. Buvo labai skanu!
Išvada. Hipotezė pasitvirtino – vaikams pavyko iškepti obuolių pyragą. Veiklos metu vaikai susipažino su maisto gamybos procesu, ugdėsi savarankiškumą, smalsumą, kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius. Tyrinėdami ingredientus ir stebėdami jų pokyčiu, vaikai suprato, kad gaminant maistą svarbu laikytis recepto, tiksliai matuoti produktus ir saugiai naudotis virtuvės įrankiais.
Grupės mokytoja Tania Nebilevičienė


























