„Pelėdžiukų“ grupės vaikai norėjo sužinoti, pačių sukonstruotas laivelis plaukia ar skęsta. Jie atliko eksperimentą Naudojo kempinėles, pagaliukus ir spalvotą popierių. Vaikai išsiaiškino, jog laiveliai plaukia, nebent labai ilgai būna vandenyje ir tada jau skęsta, kadangi prisigeria vandens ir tampa sunkūs.
„Pelėdžiukų“ grupės vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
Šį kartą emocijų pažinimui panaudojome robotuką ir naują kilimėlį. Vaikams nauja emocijų pažinimo veikla labai patiko ir aktyviai į ją įsijungė. Jie patys rinkosi emocijų veidukus, keliavo iki spalvų, ieškojo raidelių. Žaisdami vaikai reiškė džiugias emocijas, sprendė iškilusias problemas ir ieškojo kelių joms įveikti ir tikslui pasiekti.
„Nykštukų“ grupės vyresn. mokytoja Daiva Čeidienė
Vaikams aplinkinis pasaulis labai įdomus, jie mėgsta tyrinėti ir spręsti problemas remdamiesi tuo, ką jau žino. Nors vaikai ir žino, kaip jie privalo elgtis tam tikru atveju, akimirksniu gali tai pamiršti ir pasielgti visiškai priešingai.
Organizuota akcija „Diena be automobilio“ paskatino vaikus gerai įsidėmėti saugaus elgesio taisykles. Padedant suaugusiajam gebėjo važiuoti dviratukais ir saugiai elgtis. Įvairiose situacijose formuojama vaikų atsakomybės už savo elgesį nuostata. Būtina vaikams įdiegti nuostatą ir patiems rūpintis savo saugumu, skiepyti supratimą, kad privalu taisykles, susitarimus ne tik žinoti, bet ir jų laikytis.
Priešmokyklinio ugdymo vyresn. mokytoja Giedrė Survilienė
Gražus rudeniškas rytas mus nuvedė į „Girinio taką“ Krekenavos girininkijoje. Pilni įspūdžio, nes važiuojame mokykliniu autobusu, keliaujame tyrinėti gamtos. Išlipę iš autobuso apžiūrime esančius informacinius stendus, aptariame matytus juose paveikslėlius. Kernius ir Dovydas iškart pastebi upę Nevėžį. Mantukui stumbrai panašūs į karvę, o Jogailė iškart atpažįsta didingus stumbrus. Rudeninė balutė nelieka be dėmesio, suskaičiuojame joje esančius akmenukus, apžiūrime, kaip joje atrodo įkritęs lapas. Visi pasiėmę po padidinimo stiklą, keliaujame taku ir apžiūrime gamtą. Viltė randa grybą ir visus pašaukia apžiūrėti per padidinimo stiklą. Apžiūrime nuvirtusį medį, jo vabalų nuėstas šaknis. Dovydas B., Mantas ir Rėjus ieško vabaliukų. Paskui Nikolė, Mantas ir Rėjus tyrinėja medžio rieves. Viltė ir Eva apžiūri ant nuvirtusio medžio samanų užaugusius grybus, o Kasparas randa didesnių grybų už nuvirtusio medžio kamieno. Susipažįstame su spalvų reikšmėmis ant informacinio stendo, patyrinėjame skruzdėlyną. Dovydas aukštai medyje pastebi inkilėlį. Žinoma, pabandome apkabinti storą ir ploną medžius, randame kerpę, rietimą storų ir plonų malkų. Atkeliavę į pavėsinę, dar kartą, aptariame, kokie žvėreliai gyvena miške, apžiūrime jų nuotraukas. Prisirinkome gamtinės medžiagos kitai mūsų veiklai.
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Valdonė Kuncienė