Lietuvių kalbos dienos ragina puoselėti gimtąją kalbą, rūpintis jos taisyklingumu ir išsaugojimu. Juk „kalba, kuria kalbam ir kuria didžiuojamės, yra mūsų kalba. Joje užtenka žodžių meilei ir neapykantai, džiaugsmui ir liūdesiui. Ji niekam negrasina, ji nieko neatstumia. Kaip ir visos, ji nori gyventi“ (Just. Marcinkevičius).

Darželyje vykdėme kalbos ugdymo projektą „Išauskime draugystės ir kalbos kilimą“. Juk puikiai žinome, kaip yra svarbu ugdyti vaikų žodinę, meninę kūrybą bei skatinti kasdieninį vaikų bendravimą. Nuo mažens skatiname vaikų domėjimąsi knyga, padedame jiems pamilti knygą, ugdome estetinį jų, kaip skaitytojų, skonį.

Vaikai kartu su grupių auklėtojomis skaitė sakmes apie Upytės piliakalnį, Puntuko akmenį, Panevėžio miesto legendą, Vilniaus miesto legendą, jas iliustravo. Juk legendos ir sakmės lavina kalbą, skatina fantazuoti, padeda pažinti gyvenimą ir save. Grupėse vyko viktorina „Vietovardžiai – įžymios vietos“. Ugdytiniai žaidė lietuvių liaudies žaidimus. Muzika yra specifinė emocijų perteikimo kalba, kuri suburia, skatina dainuoti, šokti. Rytmetyje „Sudėkime gražiausią lietuvišką žodį“ vaikai pristatė įvairiomis technikomis padarytus jiems gražiausius žodžius (ačiū, mama, saulė, myliu).

Užbaigdami kalbos ugdymo projektą, šventinį rytmetį skyrėme Juozo Tumo-Vaižganto 150-osioms gimimo metinėms. Vaikai inscenizavo šio rašytojo knygutės „Mikutis gamtininkas“ pasakojimus apie aguoną, beržą, liną, duonos grūdo kelią.

Šis projektas – tik maža kruopelė į kalbos aruodą. Kruopelė po kruopelės ir mes tapsime turtingi, gebėsime parodyti kitiems, kokia graži ir turtinga mūsų kalba.

Logopedė Agnė Visockienė

Užgavėnių diena pasitaikė lietinga ir vėjuota. Tai nesutrukdė darželio vaikams švęsti šios linksmos šventės. Raganos, giltinės, ožiai ir kiti persirengėliai triukšmingai stengėsi išvaryti žiemą. „Tegyvuoja pavasaris“, – šaukia Kanapinis, nugalėjęs Lašininį virvės traukime.

Šventė baigėsi šokiais, žaidimais,  blynų valgymu ir gera nuotaika.

Ikimokyklinio ugdymo vyresn, mokytoja Virginija Lukšienė